八年级数学上册 11 三角形 1113 三角形的稳定性课件 新版新人教版.ppt

八年级上册 11.1.3 三角形的稳定性 如图，盖房子时，在窗框未安装好之前， 木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条， 为什么要这样做呢？ 情境导入 学习目标 1 2 了解三角形的稳定性，四边形没有稳定性。 知道三角形的稳定性，没有稳定性在实际生活中的应用。 3 提高学生动手操作及解决问题的能力和复习前面所学内容。 自主学习任务 1 ：听 101 名师微课 三角形的稳定性 ，掌握下列知识要点。 课前自主学习 三角形的稳定性在生 活中有什么应用？ 四边形具有稳定性吗？ 1 、下列图形中具有稳定性的是（ ） A. 正方形 B. 长方形 C. 直角三角形 D. 平行四边形 2 、如图，工人师傅砌门时，常用木条 EF 固定门框 ABCD ，使其不变形， 这种做法的根据是 ( ) A 、两点之间线段最短 B 、矩形的对称性 C 、矩形的四个角都是直角 D 、三角形的稳定性 C D 自主学习任务 2 ：完成自主学习检测的题目。 自主学习反馈 3 、下列图中具有稳定性的有（ ） A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 C 自主学习反馈 4 、如图，桥梁的斜拉钢索是三角形的结构，主要是为了 ( ) A. 节省材料 , 节约成本 B. 保持对称 C. 利用三角形的稳定性 D. 美观漂亮 C 自主学习反馈 观察下面的图片，有什么共同点？ 议一议 议一议 议一议 议一议 自行车的车身与支撑脚 议一议 房屋的人字架 议一议 自行车的车身 议一议 固定树的两根支撑 议一议 观察上面这些图片，你发现了什么？ 这说明三角形有它所独有的性质，是什么呢？我们通过实验来 探讨三角形的特性。 发现这些物体都用到了三角形，为什么呢？ 议一议 1 、用三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它 的形状会改变吗？ 不会 试一试 2 、用四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它 的形状会改变吗？ 会 （ 2 ） 试一试 3 、在四边形的木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来， 然后扭动它，它的形状会改变吗？ 不会 试一试 三角形木架形状不会改变，四边形木架形状会改变，这就是 说， 三角形具有稳定性，四边形没有稳定性 。 从上面实验过程你能得出什么结论？与同学交流。 还有什么发现？ 说一说 还可以发现，斜钉一根木条的四边形木架的形状不会改变。这是 为什么呢？ 答：斜钉一根木条后，四边形变成两个三角形，由于三角形有稳 定性，所以斜钉一根木条的四边形木架的形状不会改变。 现在你知道为什么窗框未安装好之前， 要先在窗框上斜钉一根木条了吗？ 说一说 理解 “稳定性 ” “只要三角形三条边的长度固定，这个三角形的形状和大小也就完全确定， 三角形的这种性质叫做 三角形的稳定性 。”这就是说，三角形的稳定性不 是“拉得动、拉不动”的问题，其 实质 应是“三角形边长确定，其形状和 大小就确定了”。 归纳小结 四边形的不稳定性是我们常常需要克服的，那么四边形的不稳定性在 生活中有没有应用价值呢？如果有，你能举出实例吗？ 不稳定性的应用 说一说 说一说 说一说 说一说