十一月四日风雨大作PPT完美版.ppt

十一月四日风雨火作 陆游  学习国你 1、理解诗中字、词的意思用自己的 话讲解诗句的意思。 2、引导学生体会诗歌表达的思想感 情。  陆游,字务观,好放翁,我国著名的爱国诗人。在他 出生的第二年,金兵攻陷北宋城,从此宋朝偏安南方半壁 江山,再也没有光复国土之日。陆游从小就听大人讲家国 之耻,民族之恨,一生以抗金报国自励。他曾在川陕边境 有过九年的军旅生涯,积极参与策划边务。可惜南宋朝廷 再求和,不思进取,他的豪情壮志无从施展。这首诗是 他晚年赋闲在家时写的,当时他已68岁高龄,犹日夜不忘 恢复国土,报效祖国。  景介组 《十一月四日风雨大作》是南宋著名爱国诗陆游 在公元1192年写的一首抒情诗。作者由于主张坚决 抗击金族侵略者,反对屈辱求和,触怒南宋王朝的 投降派,这时已被罢官在家乡闲住多年,而且不得 过问政治,甚至不得到家乡以外的地方旅行。写作 这首诗时他的年龄也已68岁,但他的报国壮志并没 有衰退。从这首诗中可以明显看出这点。  检测预习1+2 流程:组内自测1分钟一全班展示2分钟 组内主持:蓝星(读准字音、认清字形、理解词义) 展示:1、3、5、7、组展示,蓝星朗读 朗读词语,蓝星解释词语。2、4组评价纠错 ①僵〔 Jlang)卧:挺直躺着 ②戍(sh)轮台:守卫边疆iang)。轮台,汉代西域地 名,现在新疆轮台县。这里泛指北方的边防据点。 ③夜阑(lan):夜深。 ④铁马:披着铁甲的战马。 朗读及解释准确者得赞  读准音韵情感10 1、自读1:结合注释,读准字音 不添字掉字,不颠倒顺序 2、听读1:注意节奏、把握情感■『纟 3、练读2:组内练读,准备展示。蓝星主持 做到:声音洪亮,整齐流畅、形式新颖、富有情感 4、演读5:最先完成小组优先展示、主持 并评价发星,有3个pk机会。 5、齐读1 做到:声音洪亮,整齐流畅、富有情感 朗读赞一颗  然尽然 中用四旧风丽次作 陆游 僵卧那村/不/自哀, 尚思/为国戊/轮台。 夜阑/听风(雨, 铁马/冰河/入/梦来。  读懂内容4+416 任务:借助注释、资料,仿例逐句 翻译诗句。注意诗句的内容。 组内主持:紫星(逐句翻译,择 句推优展示) 展示:以组为单位展示(齐读-红 星说译文紫星概括诗的内容)。 )倾听认真,译文准确的小组得赞  忄一目具大作 我挺直地躺在孤寂荒凉 僵卧孤村不自哀,的乡村里,自己并不感到 悲哀。 尚思为国戌轮台。还想着替国家守卫边疆。 夜阑卧听风吹雨,夜深了我躺在床上听到 那风雨的声音。 就迷迷糊糊地梦见自己骑 铁马冰河入梦来。着披甲的战马跨过冰封的河 流出征北方疆场。  读透;赏读画面体会情感83+5 任务:结合背景,请以“我读 诗句,仿佛看到 体到诗人 情感(情怀)句式赏读你最喜欢的诗句。 流程:赏读批注3——竞相展示5 展示主持:课代表主持 我喜欢画面生动见解独到的你哦