单片机说课点亮彩灯.pptVIP

《单片机应用技术》 （中国劳动社会保障出版社） 课题二 点 亮 彩 灯 教材分析 一 教学方法 二 学法 指导 三 教学程序 四 教学效果 五 教材贯彻以任务驱动促进以 学生为中心的教学方针，把激 发学生的学习兴趣，培养学生 思考问题、解决问题能力作为 教学的根本目标。从实际问题 入手，通过课题引入相关知识 点。按照“课题目标”、”课 题分析“、”任务实现”、 “相关知识”的思路编写，层 层递进，深入浅出。 选用教材及特点 1 教学目标 2 (1) 知识目标 (2) 能力目标 (3) 情感目标 掌握单片机端口及端 口的基本应用；掌握 C51 程序的基本结构及设计方 法；程序对单片机端口的 控制方法。 通过生动形象的教学 让学生在学习中获得成功 的喜悦，增强自信心；同 时培养学生的职业道德、 团队精神和协作能力，培 养创新意识。 通过点亮彩灯闪烁课 题，锻炼学生单片机基本电 路和基本程序的设计能力以 及动手操作能力，从而培养 学生分析和解决实际问题的 能力。 重点： 程序对单片机端口的控制方法 难点： 重点难点 4 单片机 C 语言程序的基本结构 及设计方法 教学