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- 2020-08-24 发布于安徽
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小学一年级帮扶记录表
班级: 一年级 学生姓名: 辅导教师: 学年 学期
纪律不严、学习不认真。行为怪异、孤僻,自己管不好自己,认识模糊、
目标不明确,如上课不遵守纪律,不能认真听讲等,心理意志薄弱自卑心理、
学期 行为表现 缺乏爱和关心。如在平常的学习中,受到过同伴的嘲笑乃至嘲弄。因而觉得
初情 自己的学习没有什麽希望,变得越来越封闭课堂中大都不敢主动提问,在集
体活动中也不敢勇于表现自己。
况
成绩 语文 70 数学 72 英语
辅导设想: 1、走进后进生的心灵,学会感受孩子的内心,关心孩子。
2、发现后进生的闪光点,发掘潜能。
3、读懂后进生,关注、偏爱后进生。
4、进行学生结对子一对一的学习帮助,老师经常辅导,课堂多提问,作业面批,
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