1-大学学习与职业发展.pptxVIP

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  • 2020-08-23 发布于浙江
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; 老师的问题:;内容提要;一、职业成功与人生成功;; 每个人都希望实现较高层次的需求,最终能够实 现自我价值的最大化,达到人生的完美状态。 人有实现高层次需求的愿望是好的,但不是随心所 欲就能够实现的。 实现人生较高层次的需求,必须有较多的知识、较 强的能力、较高的素质。具体见下图:;知识能力素质与职位、需求满足的关系;知识、能力与素质;(二)成功人生的基本要素;(三)职业生涯成功的条件;职业生涯成功的评价维度及标准;二、大学学习与职业发展;(一)大学是什么和不是什么;我国高等教育步入大众化时期,大学生不再被社会全部当作“精英”。 美国学者马丁·罗特认为:当一个国家适龄青年(18-25岁)某一年进入高校毛入学率在15%以内时,则大学教育被称为精英型高等教育;在15-50%之间则称之为大众化高等教育;50%以上则称之为普及型高等教育。 中国正在有17%向50%发展。; 我国高等教育从1999年开始持续扩招, 2002年我国适龄青年进入大学的毛入学率已经 超过了15%,所以说,我国高等教育从2002年 开始进入了大众化时期。;近10年高等教育毛入学率;近几年高校毕业生数量节节攀升(单位:万);(二)你为什么要上大学?; 近来我的心情很郁闷:心情好时我会偶尔去上课,只要老师不点名,反正考前突击一般都能过关;寝室乱一些也无所谓,

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