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教学内容 课时数 1
爱护耳朵
教学目标 1.懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法。
2.知道 3月3 日 是爱耳日,增强幼儿自我保护意识。
教学重点 小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?
教学难点
知道耳朵的作用很大,可以听出不同的声音。
课 型 新授课、
教法学法 讲练结合
教学具准备
教学过程
第一课时
设计意图
教师活动 学生活动
及二次备课
一、导入激趣。
摸摸小耳朵,猜谜语:左一片,右一
片,隔座山儿看不见。
讲感受,知道耳朵的作用很大,可以
二、讨论耳朵的作用。
听出不同的声音。
1.介绍耳朵的作用:小朋友你们知道
耳朵是用来干吗的吗?先请用耳朵去听
音乐,然后请用双手捂住耳朵,感受一下
能否听到声音。
2.讲感受,知道耳朵的作用很大,可
以听出不同的声音。
3.播放各种动物的声音,让听辨
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1.那耳多对我们重不重要啊?
2.耳朵对我们来讲真的很重要,那我
们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢
3.我们要怎么样保护耳朵呢?
(1)防药物中毒。药虽然能治病,
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但有些药有很强的负作用,吃的量过大或
不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。 因
此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数
量和时间服用,千万别多吃乱吃。耳疼或
不舒服应马上去医院检查。即使没毛病,
每年也应去体检一两次。
(2)防噪声。过大的声音,刺耳的
声音都是噪声,它们能损害人的听力。要
注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用
手把耳堵住,并张大嘴巴。儿童最好不用
耳机听收音机。(3)防进水。游泳或洗
澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳
内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,
让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把
水吸出来。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。
揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。
(5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺
或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,
应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等
其他物品
师:3月3 日是全国爱耳日。我们发
现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵
里。今天,小朋友们要懂得保护自己的耳
朵,不能将东西塞进耳朵,说话要轻声,
不大声说话等。
作业设计
板书设计
教后反思
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教学内容 12.吃冷饮要适当 课时数 1
教学目标 让学生认识到吃冷饮要适当
教学重点 让学生认识到怎样吃冷饮才是适当的
教学难点 认识到怎样吃冷饮才是适当的
课 型 新授课
教法学法 讲练结合
教学具准备 课件、案例
教学过程
第一课时
设计意图
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