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幼儿园六一儿童节活动策划范文 幼儿园就快要迎接六一儿童节了，准备了哪些活动呢？ 下面是XX的XX为大家整理的，仅供参考，希望对大家 有些帮助，欢迎阅读！ 【1】 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机 会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得 到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难 忘的“六一”儿童节。 使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步 感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一” 亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一 起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议： 布置富有欢庆气氛的环境 以班为单位作好参加活动的准备： 前期准备： 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置； 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报 名工作； 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和 培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六 一”节 当天准备： 安排幼儿和家长的座位场地； 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘 制作的家长进行制作比赛的投票工作。 由幼儿园准备活动奖品和礼品。 各项活动的组织工作确定专人负责。 引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与 支持。 四：活动安排： 入场8: 00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人 开场白 升旗奏国歌。 园长讲话，致六一贺词。 向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 幼儿讲故事比赛。 亲子水果拼盘制作比赛。 发奖。 回各自班级品尝水果。 活动结束 六：活动内容与要求 一、前期准备 1、 幼儿主持人，教师代表简短发言 2、 节目表演 歌曲 话歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲 器乐表演集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞教师与孩子合唱 3、 结束语 4、 回自己教室休息 5、 家长与孩子一起制作蛋糕 6、 家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆?六 一 ?的录象 7、 孩子可以一起玩大家带来的玩具 8、 孩子午睡，家长离园 三、活动过程介绍 一、“集体舞” 快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的 礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养 幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子 里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐！增 进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。 一、8: 30-9 : 00全体幼儿表演“集体舞” 二、 9: 00-10: 30亲子活动 三、 分发礼物 亲子运动会项目: 一、 游戏名称：《揪尾巴》 游戏准备：尾巴若干 参加人员：幼儿、家长 游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做 尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿 身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想 办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。 游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。 二、 游戏名称：《投球》 游戏准备：纸球数个，小筐数个 参加人员：幼儿、家长 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨 响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为 准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。 游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。 三、 游戏名称：《找宝宝》 游戏准备：红领巾、乐器 参加人员：幼儿、家长 游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家 长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对 自己的孩子并先到者为胜。 四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》 参加人员：幼儿、爸爸、妈妈 游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左 手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后，爸 爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到 者为胜者。 五：游戏名称：《夹珠子》 游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆 参加人员：幼儿、家长 活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到 前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里， 2 分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。 六：游戏名称：《运球过障碍》 游戏准备：球、体操棒、障碍物 参加人员：幼儿、家长 游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开 始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，。 球多者为胜。 七、游戏名称：《青蛙跳》 游戏准备：青蛙头饰、荷叶、小旗 参加人员：幼儿、家长 游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩 子依次向前铺荷叶，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将 小旗插上者为胜。 【4】 1、 通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中 体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 “六~