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幼儿园母亲节活动策划模板 幼儿园对于将要到来的母亲节准备了哪些有意义的活 动呢？下面是XX的XX为大家整理的 仅供参考，希望 对大家有帮助，欢迎阅读！ 【1】 认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情 感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力： 能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备： 物质准备： 一、介绍“母亲节” 1、 演唱歌曲《世上只有妈妈好》 今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈 的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲 《世上只有妈妈好》。 2、 引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈 小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一 说，你的妈妈在家里都要干些什么事？原来妈妈们在家里还 要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该 听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负 担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈 妈做些什么事情呢？ 3、朗诵儿歌《妈妈的心》 小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一 首儿歌《妈妈的心》吧。 4、 妈妈代表讲话 师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有 许多话想跟小朋友说，今天我们请到了 X X X小朋友的妈 妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。 5、 游戏抢椅子、 下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏踩气球，前三 名胜者发给奖品。 6、 在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物, 送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。 师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈 妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说 对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画 纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些 材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他 东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对 妈妈说一句温馨的、祝福的话。 延伸活动： 活动主题：5月7日 准备时间： 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己 的一些辛苦故事。 2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女 之间的深厚感情。 活动具体过程： 请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子照片，并带一 张宝宝小时候和妈妈小时候的照片，五一期间给孩子讲一个 关于妈妈的故事，并且在 5月7日当天带一份自己制作的食 物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。 诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆！【3】 1、 丰富宝宝的认知，使宝宝了解 5月份的第二个星期 日是母亲节； 2、 让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义 的事情，让妈妈过一个开心的节日； 3、 通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同 的节日； 活动形式：全班幼儿及家长 活动时间： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资 准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。 注意事项： 家长通知 亲爱的家长朋友，您好！ 乂到了春风徐徐、白花盛开的五月，康乃馨的绽放正提 醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱 意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛 举。 活动形式：全班幼儿及家长 活动时间： 1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解 5月份的第二个星期日是 母亲节。 2、 让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义 的事情，让妈妈过一个开心的节日。 3、 通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同 的节日。 活动场地： 一、入场、秩序安排： 活动音乐：《妈妈我爱你》 活动准备：统一服装 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。 三、致辞： 活动名称：《小乌鸦爱妈妈》 活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披 在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄II和小喜鹊。 活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。 故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在 家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也 吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食 物。于是它飞出了家门。一路上，小黄福，小喜鹊都招呼它 玩，但它牵挂着生病的妈妈， 找到食物就急急忙忙的往家赶。 回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外 面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小 朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？ 五、孝顺宝宝答记者问 背景音乐：裘弟一 活动准备：开身带纽扣的衣服、梳子、欢快音乐。 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣 服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着 一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝 从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮 扣，梳头，