新生亲子活动方案.pdfVIP

.. 新生入园亲子活动方案 一、活动目标 1．充分利用园所之优、 教师所长开展丰富有趣的亲子系列游戏， 引导幼儿初步接触幼儿园、 教师、同伴，体验幼儿园集体活动的乐趣。 2 ．营造班级温馨、快乐的集体氛围，促进家园自然过渡。 3 ．提供家长与幼儿交流、交往的机会，让家长了解幼儿园、班 级、老师的教育行为和幼儿园集体生活的方式， 增强家长科学育儿的 理念和技能，提升幼儿园社会效应。 二、活动准备 幼儿园准备：小点心、牛奶，小毛巾、一次性杯子、手纸。 班级准备：各游戏活动时操作的教具，奖励的小贴纸，照相机。 三、活动流程 接待幼儿和家长 组织亲子系列活动 奖励评 价，师生道别 四、具体活动 （一）新生入园, 教师接待（ 8:30 —— 8：50） 准备 家园栏张贴幼儿名单、 教师自我介绍、 本次亲子活动的主要游戏 介绍。教师准备好幼儿的名片挂饰。 活动安排 （1）教师热情帮助幼儿和家长找到自己的班级，与幼儿、家长 礼貌问候、沟通，初步了解宝宝的姓名、喜好等状况。给宝宝佩戴名 片挂饰。 （2）幼儿、家长自由参观班级环境，结交同伴。选择桌面玩具 . .. 玩耍，了解班级概况。 （二）亲子系列游戏（ 8:50 —— 10：30） 1: 幼儿与家长一起观看双语故事表演 Three little Rabbits （8:50 —— 9:10 ） 师：宝宝们， 你们听过 《三只小兔》的故事吗？ （有或没有） 今天我们老师们就准备了好看的故事表演， 看一看小兔们是怎样打败 大灰狼的。让我们掌声欢迎！ 2. 点名时间（ 9:10 —— 9:20 ）：抱一抱 游戏目标 （1）通过游戏 , 鼓励幼儿大胆亲近老师，与老师抱一抱。 （2）体验和班级教师交往的快乐情感。 游戏准备：手偶 ( 各种小动物 ) 游戏过程 （1） 师生打招呼 : “宝宝早上好, 我是 ** 老师。”（引导宝宝 和老师打招呼。） （2）师出示、示范手指偶玩法，激发幼儿兴趣。 “今天我给你们 带来了很多好玩的手指偶，看，好玩吗？你们想玩吗？” （3）点名，老师和我抱一抱。 “现在老师要点名了， 叫到名字的宝宝要站起来说到， 走到老师 这儿来和老师抱一抱，那老师就把手偶借给他玩一下。 ” （教师先点个别大方，能力强的孩子的名字，点到名字的宝宝， 请他站起来说到，并邀请他上来和老师亲一亲，抱一抱。教师给点名 上来抱过的宝宝积极表扬，奖励手偶玩具。 ） （4 ）教师逐个点名，在家长的引导下 , 宝宝说到，并和老师抱抱。 ( 教师在幼儿说到后 , 要同他抱一抱 , 或是亲一下，并积极肯定、 . .. 奖励。 ) 游戏指导：依据幼儿不同的情况 , 分别进行适当的引导 , 不可强求个别幼儿。 3 ：互动游戏： (9:20 — 10:00)