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一、心理學的涵義;二、心理學研究的目的;◎精神分析論 ～～佛洛伊德 重點：1. 強調性及幼年經驗的影響。 2. 認為人的行為受本能所掌控。 3. 採心理分析法研究人類行為。 現況： 1. 人格發展、動機、行為異常與心理治療 等研究與應用， 2. 該學派的研究方法並不符合科學原理。;The relationship of Freud’s personality functions to the levels of awareness.;本我的要求;心理防衛機制;現代心理學的理論學派; 2.現代心理學的門類 ;視覺懸崖 (Visual Cliff) 人類在嬰兒的時候,就已經發展出深度知覺的能力.實驗者設計了一個臺子,左右半邊有高度的落差,在臺子上鋪一層透明玻璃,讓嬰兒在上面爬行,嬰兒爬到中間時,即使他手摸得到前方的透明玻璃,仍然不敢再向前爬過去,證明人類很小的時候就已經對深度有了警覺心,這種能力具有幫助物種生存的作用.;☆實驗心理學（experimental ψ） 宗旨：以科學的實驗方法，研究人類與動物各種心理及行為 研究主題：感覺、知覺、記憶、解決問題、思考學習、動機及情緒等各方面的基本心理歷程;繆氏錯覺(Muller-Lyer Illusion);龐氏錯覺 (Ponzo Illusion);在這兩張照片中的主角都一樣，一隻狗和一個男孩，但是他們的大小卻因站的位置不同而有所不同,這是為什麼呢？;;其實兩個中央圓一樣大。;盯著中央黑點，不一會兒旁邊的灰色會擴散到整個螢幕。 ;數一數裡面有幾個黑點! ;這些線是平行的還是傾斜的?;這頭象有幾條腿？;☆社會心理學（social Ψ） 宗旨：研究人際關係、社會知覺、 個人與團體或團體與團體之間， 相互影響的社會行為 相關的學科：政治學、社會學、 大眾傳播學、教育學、 文化人類學等;;☆生理心理學（physiological Ψ） 宗旨：探討身體及生理功能對個體行為的影響 研究內容：內分泌腺、神經系統、生物化學、 大腦功能 相關知識：物理、化學、生物化學、藥劑學、 生理學與神經外科;;☆ 認知心理學（cognitive Ψ） 宗旨：探索人類高層次的心理歷程 如：訊息處理、語言、記憶、 推理、創造??及問題解決等。 研究內容：個人接觸的外在環境、 探求知識、使用知識的心理歷程;沒有輪廓的三角形;花瓶或臉孔？;;史楚普叫色測驗;☆人格心理學（personality Ψ） 宗旨：探討個體的人格特質、人格發展、 以及影響人格的因素， 如：遺傳、社會文化、社會階級、 性別、父母教養方式、宗教信仰 以及自然環境 相關理論：精神分析論、行為論、 認知論、人本論以及生理科學;A型人格;計分： 將7題的得分相加，再乘以３。 120分以上，您是極度的「Ａ型性格」，小心您的升遷，寶貝您的心臟，關心您的家庭生活！ 106～119分，您是「Ａ型性格」，也請您小心！ 100～105分，您有「Ａ型性格」的傾向，但尚未完全「發病」，急思改變吧！ 90～99分，您是個十足的「Ｂ型性格」，恭禧您身、心，工作，家庭都如意。 90分以下，您別矯枉過正了，保持一定的動力生活才有意義噢！;☆心理測量學（psychometrics） 宗旨：藉由各種心理測驗工具，測量個體的 行為與能力。 內容：人格、智力、性向、興趣、態度、 自我概念、人際關係、行為困擾及 心理健康等心理測量工具的研發。 應用：諮商、心理輔導、心理治療、職業輔導、 學習輔導、員工甄選與訓練、犯罪矯治等;智力測驗;;;;創造性測驗;創造性測驗;創造性測驗;創造性測驗__圖一;創造性測驗__圖二;☆變態心理學（abnormal Ψ） 宗旨：研究心理異常原因、行為特徵以及 治療方法 研究範圍：器質性心理異常、酗酒、 藥物濫用與上癮、人格違常、