初中八年级语文《庄子二则》精品教学教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中八年级语文《庄子二则》精品教学教案 　　《庄子》想象丰富，气势壮阔，善用故事说理，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《庄子二则》精品教学教案，希望能帮助到大家!　　初中八年级语文《庄子二则》精品教学教案一　　教学目标　　1.把握文意，积累常用文言词语。　　2.理解文章夸张、想象奇特的写作特点。　　3.领悟庄子对精神自由的渴望和睿智哲思。　　教学重难点　　重点　　1.积累常用文言词语。　　2.理解文章夸张、想象奇特的特点。　　难点　　领悟庄子对精神自由的渴望和睿智哲思。　　一、导入新课　　播放【影音资源】《庄子(人物)》。　　有人说：在诸子百家中，我最喜欢的一个人物就是庄子。读《庄子》一书，不仅因为他的文学价值，更多的是因为先生的大智与幽默，书中一个个风趣而富有人生哲理的寓言故事，先生的思想境界和人生态度，会给我们的人生带来许多的启迪，今天我们学习《庄子》故事两则以一斑窥豹来感受庄子的大智与幽默。　　二、整体感知　　1.作者作品　　庄子(约前369前286)，名周，战国时宋国蒙人，我国古代的思想家(哲学家)、文学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子的主要主张是绝对自由的人生观，就是要达到无己、无功、无名的境界。他与老子并称老庄。　　《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作，外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其弟子和后世学者所著。　　《庄子》想象丰富，气势壮阔，善用故事说理，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞它其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。郭沫若也评价它说：以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是。《庄子》因而被人称之为文学的哲学，哲学的文学。　　可参考【影音资源】《庄子》　　2.读课文，初步感知。　　【精品课件】　　(1)先自读再播放【音频课文】，注意字音和停顿。　　参考　　北冥(mng)鲲鹏(kūn)抟(tun)迁徙(xǐ)齐谐(xi)正色邪(y)　　(2)学习古文应该反复诵读，以致成诵。请同学们捧起课本，自主朗读文章，注意读准字音和停顿。　　(3)借助注释，掌握重点词语的含义，初知文章。　　北冥：北海。　　怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。　　垂：悬挂。　　海运：海水运动。　　志怪：记载怪异的事物。　　抟：盘旋飞翔。　　扶摇：旋风。　　息：气息，这里指风。　　野马：山野中的雾气。　　苍苍：深蓝色。　　2.概括主要内容。　　参考：文章以奇异的想象、夸张的笔法，描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱翔的画面及野马尘埃的以息相吹景象，表明万物皆所有凭借而不自由，表达自己对绝对自由的渴望。　　可参考【知识总汇】　　三、局部探究　　【精品课件】　　(一)翻译课文，梳理文言知识。　　1.组内交流自学过程中不能解决的问题。　　2.小组进行翻译接龙，一人一句，要能及时发现并纠正他人翻译中出现的问题。　　参考译文：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里;变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟呀，海动风起时就将迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起水花，高达三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。它是凭借着六月的大风离开的。山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。　　可参考【微课堂】《如何翻译文言文》　　3.组内合作总结重要文言知识并展示，师生点拨补充。　　参考　　(1)通假字　　北冥有鱼冥通溟，海。　　其正色邪邪通耶，语气词，呢、吗。　　(2)词类活用　　志怪者也怪：形作名，怪异的事情。　　南冥者，天池也天：名作形，天然的。　　(3)重点句子。　　①怒而飞，其翼若垂天之云。　　翻译：当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。　　②是鸟也，海运则将徙于南冥。　　翻译：这只鹏鸟呀，海动风起时就将迁徙到南方的大海。　　③鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。　　翻译：鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起水花，