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- 2020-08-23 发布于天津
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hr 校招总结报告写
hr 校招总结报告怎么写
“新起点,迎接新未来”伴随着集团人力资源战略规划布局的
展开,集团拉开了 20** 年校园招聘的帷幕。历时数月,校招取得成
绩同时,也存在较多不足,现做总结如下:
一、前期筹备阶段:
( 一) 存在问题:
1 、启动时间较晚:校招在集团启动时间较晚,集团招聘团队人
员配置较少,导致每类储备岗位的胜任力素质模型未做明确区分 ; 其
次时间限制未能就内部面试官进行简单培训 ; 再者校招方案研讨时间
短,流程瑕疵未做修正。
2 、环节缺失:前期筹备阶段应包含集团储备岗位调查 - 研讨 -
确认,校招方案确定,面试官确定,校招甄选流程确定等环节。集团
校招目前只停留在储备岗位收集、 方案制定环节, 而甄选流程设计缺
失,面试流程简单。
面试官为临时抽调,面试问题设计个人偏好强烈,有效性和针
对性不强。
3 、测评流程错位:集团历年将校招测评环节放置末尾,作为最
终录取人员参考的依据。 但测评的目的在于为企业招聘、 选拔、晋升、
考核、培养提供科学依据, 在简历初筛后进行北森的素质测评,能更
能清晰的展现每位同学优劣的素质维度。 为压力测试环节提供针对性
最强的考评依据。
( 二) 改进措施:
1 、提前启动时间,增加校招团队配置。
2 、完善校招总体流程和甄选环节。
做好储备岗位调查, 明确每类岗位的核心胜任力素质 ; 做好总体
流程图和甄选环节图,明确每环节产出。
尤其针对集团一贯缺失环节,如面试官培训,面试流程科学性
分析、设计,关键甄选环节如素质测评结果分析的培训,简历筛选硬
性指标,笔试题库分类设计,无领导小组讨论环节试题分类设计,结
构化面试环节, 针对特殊岗位所需的素质维度可以穿插压力面试和即
兴演讲环节,均可在 20** 年校园招聘计划中体现。
二、校园招聘实施阶段:
( 一) 现状:
20** 年目标校园最终选取 40 所高校,经过前期沟通最终参与
32 场校招。其中项目公司和事业部主导校招 11 场。除却 XX外,外
围各项目基地均有参与当地校招,取得不错成绩。详见附表 ( 此处附
表省略 )
( 二) 问题:
1 、与院校沟通中失误较多。
(1) 使用学校回执单。一部分院校对回执单格式限制比较严格,
必须使用其回执单和用人信息登记表, 否则视为回执不成功。 集团今
年出现此情况,反复进行沟通,增加工作量,降低工作效率 ;
(2) 提前完善校园就业网信息。一旦确认回执成功,即刻进行,
与就业处沟通标出企业招聘启事, 同时辅以大学生就业一站式系统服
务,增加点击量。集团为初次大规模校招,对此流程不熟悉,导致部
分院校就业信息一直未, 学生未看到招聘信息, 专场或双选当天效果
受到一定影响 ;
(3) 、明确联系人姓名和手机号码。 保证一个学校与同一个人联
系,以防出现双选会或者专场当天突发状况联络不到校园负责人。 高
校双选会一般提前一周确认参会企业 ___ ,提前 2-3 天确认摊位信息。
华信学院虽然一直处于联络状态,但仍出现参会企业 __
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