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有固定转动轴的物体的平衡的教案示例 教学目的 通过力臂、力矩概念的教学，使学生理解有固定转动轴物体的平衡状态及平衡条件，培 养学生实验（观察、分析）、物理思维（推理、抽象、理想化）及运用数学方法解决实 际问题的能力。 教学过程 ［教具］演示实验用能自由转动的自行车后轮。 学生实验用教具： 1力矩盘及钩码、支架、弹簧秤、直角三角板（参见图 1）。每2人一组。 2?有刻度的均匀杠杆、支架、钩码 4个、悬线及弹簧秤（参见图 2）。每2人一组。 一、温故知新 ［提问］1什么叫力？力的作用效果是什么？对同一个质点，力的作用效果不同，可能 是什么原因？（学生回答略） 2.在共点力作用下，物体的运动可能是什