部编版三年级上册语文园地四课件完美1.pptVIP

人教˙三年级（上册） 语文 部编版三年级上册《语文园地四》 PPT 课件完 美 部编版三年级上册《语文园地四》 PPT 课件完 美 课后练部分 语文园地四 1. 判断下列说法的正误。 (1) 在童话世界里 , 植物、动物不但和人一样会说话 , 而且也有 喜怒哀乐。 ( ) (2) 童话故事充满了丰富的想象 , 塑造了许多生动鲜明的形象 。 ( ) (3) 童话带有讽刺或劝诫的性质 , 用拟人手法说明某个道理。 ( ) (4) 童话故事不但情节曲折、内容精彩 , 还能告诉我们很多启 示。 ( ) √ √ √ × 2. 减一部分 , 变成新字再组词。 篱—— ( ) 俗—— ( ) 喟—— ( ) 忆—— ( ) 界—— ( ) 伸—— ( ) 离 离开 谷 山谷 胃 胃里 乙 乙方 介 介绍 申 申请 3. 转盘猜字 , 并按要求分类。 (1) 请从指针的位置开始 , 按顺时针的方向把组成的字依次写下来。 (2) 我能按要求给这些字分类。 与叫的动作有关的字 : 与吃的动作有关的字 : 与声音有关的字 : 咽 吼 含 啃 嘟 喊 咬 啼 哗 呜 吼 喊 啼 咽 含 啃 咬 嘟 哗 呜 4. 用修改符号修改病句。 (1) 多读好书 , 可以丰富和提高我们的知识。 (2) 在老师的教育下 , 明白了学习的意义。 (3) 小明以经放学了。 已 我 5. 把下列句子补充完整。 (1) 灯不拨不亮 , 。 (2) , 无理寸步难行。 (3) 一时强弱在于力 , 。 理不辩不明 有理走遍天下 万古胜负在于理 6. 看图片 , 猜童话。 《 》 《 》 木偶奇遇记 卖火柴的小女孩 谢谢 ! 人教˙三年级（上册） 语文 课后练部分 习作指导：我来编童话 1. 【审题训练】 选一选 , 明确本次习作的任务。 (1) 审清题目 : 这次习作要求我们写的是 ( ) 。 A. 一件事物 B. 一篇童话 C. 一个人 D. 一处场景 (2) 审清内容 : 下列各项中不适合作为本次习作内容的是 ( ) 。 A. 小鸟演唱会 B. 铅笔遇险记 C. 太阳公公的一天 D. 妈妈讲故事 B D 2. 【选材训练】 下面的材料 , 能作为本次习作材料的 打“ √ ” , 不能的打“ × ”。 (1) 国王到森林里去散步 , 看到啄木鸟开了一家森林超市 , 就进去 买东西。 ( ) (2) 玫瑰花开了 , 香喷喷的 , 小公主非常喜欢它 , 带着它一起到月 亮上去玩。 ( ) (3) 今天 , 我的同桌要去参加比赛了 , 我为他加油。 ( ) (4) 夏日的夜空很迷人 , 我和弟弟一起数星星。 ( ) √ √ × × 3. 【佳段赏析】 读下面的片段 , 借鉴写法。 国王发现一朵玫瑰花在哭泣。这朵玫瑰花低垂着头 , 眼泪从卷曲 干瘪的花瓣上滑落。国王走过去 , 轻柔地抚摸着花瓣问:“我可爱的玫 瑰花 , 你遇到什么事了 , 哭得这么伤心?”玫瑰花见有人来了 , 赶紧擦干 眼泪:“原来是国王 , 您好!”玫瑰花强忍着眼泪 , 优雅地行了个礼 , 接 着说:“我被一个顽皮的孩子带到森林里来了 , 可是这儿的树又高又密 , 我都见不到阳光 ; 它们的根扎在很深的土里 , 我也够不到水 , 现在都快 枯死了。您看我的花瓣 , 都卷起来了……”说到这儿 , 玫瑰花抑制不住 悲痛 , 又哭起来。国王连忙劝她:“好孩子 , 不要哭 , 我来帮你吧 ! 我把 你带到王宫里去怎么样 ? 那里有最好的土、最好的水和最好的花匠 , 你 在那里一定会生活得非常好!”