说一不二避免歧义剖析.ppt

国语 言文字运用 说“不 一避免歧义  1.下列括号使用不正确的一项是(D) A、辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋 朝历城(现在山东省历城县)人。 B、这一带在古代就是一个“少草木,多风沙” (《汉书·匈奴》)的地方。 C、这样做是对的(对极了),应继续努力。 D、我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子 (如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子 (如水稻、小麦)是直立的。 (两处括号分别放在“瓜果、蔬菜”与“作物” 之后,)  2.下列标点使用完全正确的一句是(A A、张华考上了北京大学,在化学系学习;李萍进了中等 技术学校,读机械专业;我在百货公司当售货员:我们都 有光明的前途 B、我这位朋友平素和人甚少交往,他虽住在闹市区,倒也 称得上是:“结庐在人境,‘耳’无车马喧”了。 C、升学这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、 美所谓“小三门”成了次要的课程。 D、《光明日报》的《文学遗产》专栏的编者写了一篇文 章指出:“最近在该刊发表的一些文章中,引文完全确实 的难得有一篇两篇…” (B项“是”后无需停顿,故去掉冒号,C项“环节”后的 冒号改为逗号,D项文学遗产不属于书名,应改为双引号)  3.下列标点使用无误的句子是(A) A、今之论者,常将“打死老虎”与“打落水狗” 相提并论,以为都近于卑怯 B、郑姐姐,我在想,如果反动派再审问我,我该 怎么回答?你告诉我,我没有经验 C、荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰 雪,”完全正确。 D、树的动,显出小屋的静,树的高大,显出小屋 的小巧。 (B项“我该怎么回答”不表疑问,应用逗号,C 项逗号应放在引号外面,D项两句话之间应该用分  是狼是狗? 日,吏部尚书和绅与工部侍郎纪晓 岚同行,见一狗从面前经过,和绅想戏弄 一下纪晓岚,便问:“此为何物,是狼是 狗?”纪晓岚面有难色的回答:“是 狗。”和绅很高兴耍到纪晓岚,接着又问 “何以见得是狗?”纪晓岚答到:“欲辨 此为何物,观尾即可知,下垂是 狼,上竖是狗  歧义的分类P95 歧义 头歧义书面歧 词汇歧义 语法结构歧义 义(组合歧义 语义结构歧义  口头歧义 ···.······.···.·····.···.···················.··· 口头歧义是指读音相同而意义不 同造成的歧义。 明天 qIzhong考试 经常吃这东西能zh癌 产品全b合格 同音异形歧义 岸边停着一艘you轮 我买10斤shi油 老张分工专管 call  词汇歧义 词汇歧义是指某个形式相同而意义不同 的词语造成的歧义。 同形同音歧义:他原来住这里 (“以前”或“发现了真实情况”) 同形多义歧义:菜不热了 (“不热了,凉了”或“加热”) 同形多音歧义:还欠款四万元 (“hai,仍旧”或“huan,归还”)  练习 词汇歧义 妈妈背着儿子去上课。 令这个人好说话。 今这壶打了没有? 独联体国家看不上2002年世界杯足 球赛。  组合歧义是同一类型的结构都可能会有歧义。 如“咬死了猎人的狗”、“撞倒了他的自行车” 语法结构歧义 结构层次不同:两个外语学院的学生 (修饰不同) 结构关系不同:我们要进口钢材 (短语类型) 偏正:进口的钢材 动宾进口钢材,不进口别的 关系层次不同:日夜思念着我的慈祥的母亲 (停顿不同)