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广播电视写作
一山东女子学院曹亚峰
一、“广播电视写作”的概念及特点
二、本课程的主要内容与安排
三、主要授课方法
广播电视写作的概念及铃点
广播电视写作是广播电视实务与文章写作的结
合,限指文章写作在广播电视领域的应用,包
括其间所有使用文字语言的书面写作及其成果。
具有依附性、专业性、实用性、时效性、组合
性、多样性等特点。
依附性
广播电视写作—广播电视节目(对接性的供需关系)
节目从属于栏目,栏目从属于频道
生产和传播过程中:节目定位、受众类型、媒体类型
通稿——采写——审核
其它特点:专业性、实用性、时效性、组合性、多样性
示例
通稿提供单位:山东省教育厅
新闻事件:2012年11月30日下午,山东省高校“行
动起来,向零艾滋迈进”预防艾滋病主题宣传活动在
山东女子学院举行
“广播电视写作”的分类
广播、电视生产过程中一切与文字相关的工作,包括
广播、电视选题报告、节目策划书、采访提纲、拍摄
提纲、节目框架设计、编导阐述、拍摄脚本、串联词、
解说词、编辑提纲、字幕等。
全部广播电视文稿,分为节目文稿和媒体文稿两大部
分
它的庞杂和快速要求决定了,几乎没有一个人能够
“通吃”。
节目文稿
根据节目类型的需要而创作的,直接用于广播电视节目播出的文稿,
总称为节目文稿。
≯广播节目类型。:(1)口播节目(2)广播谈话节目(3)听众参与节目(以
娱乐为主4)广播剧(5)音乐节目。
电视节目类型:(1)新闻节目(2)对象性节目:老年节目、青年节目,
如央视的《半边天》、《今日说法》(3)文艺类节目:《综艺大观》、
《正大综艺》(4)娱乐节目:《快乐大本营》(5)谈话类节目:《话
实说》(6)纪录片(7)体育节目
大抵可以分为新闻稿和非新闻节目台本两大类。
节目文稿创作(媒体性质、创作方式)
1.广播稿与电视稿
2.“先写后拍”与“先拍后写”
举例:广播稿、报刊稿件的区别
所选话题的简介:
除炳总参谋长和马伦参联会主7月11日上午
nChen Bingde and Adm. Michael Mul
中国人民解放
媒体见面会
军总参谋长陈
PEss Brie
炳德上将与美
军参联会主唐
马伦海军上特,
收測鲵
在北京共同会
见中外记者
广播:陈炳德马伦纵论中美军事关
中国之声《新闻纵横》20117月12日
节目
报纸:陈炳德与马伦共同会见中外记者
陈炳德:中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可
争辩的主权
马伦:美方无意在南海建立新的军事基地
《解放军报》20117
月12日4版
类别:均为动态长消息。
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