敢于惩罚善于惩罚──班级管理的一点思考.docxVIP

敢于惩罚善于惩罚一班级管理的一点思考 长期以来，惩罚作为教育学生、管理学生的一种有效手段，一直没有 得到充分的重视与开发。许多教师深 受 坚持以正面引导、说服教育 为主”的理论禁锢，谈罚”色变，始终将教育的注意力集中在 正面教育” 的偏狭区域，教育工作走上了步履维艰的 独木桥”，陷入了软弱单一， 无为低效的困境之中。本文拟从惩罚 教育的现状反思，惩罚功能，惩 罚的操作方式和操作规范四方面谈谈自己的思考。 追究造成惩罚教育 滑坡”的原因，大约有三。 第一，舆论导向的偏异。长期以来，由于过分强调正面教育，宣传看 好，研究有加，造成了深重的片面心 理积淀和惯性心理倾向，使人们 一直倚重于正面教育，而