念奴娇 赤壁怀古微课精选.pptVIP

人教版高中语文必修四第二单元第5课 《念奴娇赤壁怀古》 之人物形象 闽清一中语文组黄碧珍  念奴娇赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故 垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多 少豪杰。 遥翘公瓘当年,小乔韧鯨了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,楂橹灰飞姻灭。故国神 游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一 荨还江月。  人物形象 ①诗中塑造的人物形象 周瑜 冷②诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗 人自己。 苏轼  ◆三国正是人才辈出的时代:横槊赋诗的曹操,驰 马射虎的孙权,隆中定策的诸葛亮,足智多谋的 周公瑾.…真是“一时多少豪杰” 令经过淘洗,能在历史上留下其名的已经不多,很 多人已被历史尘封了,但有一个人不会,他就是 周瑜,他被苏轼深深的刻入了“念奴娇” 苏东坡笔下的周瑜是怎样一个形象?  鉴赏人物形象要注意四点: 令1、分析人物的外貌、动作、语言、神态、心 理等,把握人物特征。 ◆2、分析人物所处环境,包括时间、地点、周 围景物等。 ◆3、分析诗中出现的具体景物的含义,理解这 些物象所承载的思想感情。 4、知人论世,了解相关背景资料。  析鉴赏 小乔初嫁 年轻有为 雄姿英发 英俊潇洒 风度翩翩 羽扇纶巾 装束儒雅 谈笑间