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第四章细胞的物质输入和输出 第1节物质跨膜运输的实例 光照网高中生物学习和教学资源的第一平台 生活现象 1当我们成的东西吃多的时候比较容易口渴 2腌制的咸菜会变软变干 3盐碱地中的植物长势萎蔫 光照网高中生物学习和教学资源的第一平台 学习目标 1描述半透膜的特征,理解渗透作用发生的 条件。 2.说出动物植物细胞在什么情况下吸水和 失水。 3.理解水的跨膜运输是顺相对含量梯度 4举例说出细胞膜是选择透过性膜。 光照 半透膜:一类可以让小分子物质通过而大分 子物质不能通过的一类薄膜的总称。 将题探倒中物学习和教学资源的第一平台 (1)玻璃纸是一种半透膜,在此实 验中水分子可以通 过,而蔗糖分子不能通过。 (2)单位体积内烧杯清水中的水分子 数比漏斗蔗糖溶液中水分子数多。 (3)单位时间内透过玻璃纸进入长 颈漏斗的水分子数多(多,少)于 从长颈漏斗渗出的水 (4)液面升高的原因是什么呢? 单位时间内由清水进入蔗糖溶液的水分子数多。 光照网一高中生物学习和教学资源的第一平台 思考讨论 1.漏斗內液面可无限上升吗? 2最后两侧液体浓度相同吗? 3平衡时水分子还移动吗? 4水分子是顺着相对含量梯度还是逆着 相对含量梯度进出的? 渗透作用:水分子(或其他溶剂分子) 透过半透膜由低浓度向高浓度的扩散。 渗透现象 习和教学资源的第一平台 溶谷液水的相 浓度对含量 低 水分流动方向 低高 回同 实验资料 烧杯内盛清漏斗口密封牛透膜一漏斗液面上升 水,漏斗内 盛蔗糖溶液B分漏斗口密封纱布一漏斗液面不上升 漏斗口密A 漏斗内盛燕赚浴液漏液面上升 烧杯内盛清水 封半透膜 6漏斗和烧怀内盛相组漏斗液面不上升 光照网一高中生物学习和教学资源的第一平台 个典型的渗透装置(或系统) 必备条件: 一是具有半透膜; 是半透膜两侧的 溶液具有浓度差。 蔗糖分子 水分子 渗透现象示意图 光照网一高中生物学习和教学资源的第一平台 深化拓展 思考:10%的葡萄糖溶液与10%的蔗糖溶液哪个 浓度大? 由公式C=n=mMV,可知:因为二者的质量相同 (m),蔗糖的摩尔质量(M)比葡萄糖的大,同时 二者体积一样,所以可知葡萄糖溶液的浓度比蔗 糖溶液的浓度大。