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中小学生守则的心得体会 《中小学生守则》是我们每个人学习、 生活的行为要求和规范。 以下是的中小学生守则的心得体会相关资料，欢迎阅读！ 教育部公布了 《中小学生守则》 （征求意见稿），我一看， 嗯？ 比原来的变动了不少。 首先，内容具体多了。这是一件大好事！ 因为，内容具体，便于老师和学生照着守则去做，也就是便于 把守则变为行动，可操作性强了，这很重要。这也是我最欣赏的一点。 人的认识规律是从感性到理性，从具体到抽象，这符合认识论啊！ 再者，有针对性。特别是 控制上网时间，抵制不良信息 , 这是 针对当今中小学生存在的严重问题， 也是随着时代的发展产生的新问 题。还有，新守则中提出 养成阅读习惯，因为中国人阅读量少，作 为守则提出来引起大家的重视， 太有必要了。守则中有了这样的内容， 为培养学生的良好习惯提供了依据， 在矫正学生的不良行为时有所遵 循，为完善学生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的实效性。 还有，更加重视了学生的心理健康。 新守则中有 保持阳光心态 的内容，好！快乐是人心理健康的重要标志，心理健康是人健康的 一半。关注学生的心理健康就是对祖国未来公民健康的高度关注。 但愿开学后，这个新守则能够引起各学校的高度重视，老师带 领学生一起深入学习，贯彻执行。 今天学习了国家教育部公布了 《中小学生守则 （xx 年修订）》， 守则共 9 条， 282 字。和老版本的中学生守则相比，既进行了传承， 又与时俱进的有了创新， 而且读起来更加的朗朗上口。 读过之后感觉 新版的守则更具体，也更具有指导性。 新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性， 而且非常的简洁， 读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守， 哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从 了解党史国情，从内心深处去热爱祖国， 热爱人民，热爱中国共产党。 有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法 校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。红灯停绿灯行 等。能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学 们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救， 要求学生学会 实用的生活技能。 新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新 守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工 作，让人人都知道新守则。然后进行一系列的活动，如： 我会背 、 我会写 等活动，让新守则入脑入心，并且逐步内化为自己的思想， 再从行动上体现出来。 新守则出台，我们要以此为契机，掀起学习新守则的高潮，并 将自己与新守则的要求一一对照，努力完善自己，努力影响学生，争 做新时代的合格公民。 最近，学校开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的《小 学生日常行为规范》教育活动。结合这次活动，我认真阅读了这次学 校发的《小学生日常行为规范》，发现我有做得好的地方，也有做不 好的地方。 有一次，我到老家去玩， 发现那儿有黄色的稻谷， 有红色的花， 还有绿色的叶。我刚要去摘，又想：它们都是有生命的，我一玩就没 有了，还是不摘了。这点遵守了《小学生日常行为规范》第 14 条 爱护花草树木和庄稼 . 还有一次，妈妈给我讲一道奥数题，妈妈让我先看一下题目， 我看完后，妈妈正准备讲解，我却大叫： 太难了，我才不学！ 这点 违反了《小学生日常行为规范》第二条 听从父母的教导 . 我们每天都离不开学习，姿势也很重要。我每天学习时，腰弯