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中层干部培训讲话稿
中层干部加强自身修养,提高自身素质是理解学校决策、执行学
校决策和组织本部门、 本年级师生员工贯彻落实学校决策的重要保证。
因此,中层干部必须不断加强修养,提高素质,下面我将从五个方面
谈这个问题:
一、健全人格的塑造
干部要注重加强个人修养,不断提高人格素质。孔子曰:“为政
以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 ”德乃为人之根本, 要做好官,
先要做好人。只有树立正确的世界观、 权力观、利益观,不断增强 “德”
的观念,加强“德”的锻炼,注重“德”的修养,做到学为人师、行
为人范,才能既具有强大的感召力和影响力, 又具有令人折服的人格
魅力。中层干部承担着执行、管理和教育的重任,要育人,首先要学
会做人 ; 要管理,首先要学会服务他人。作为一名管理干部要重视健
全人格的塑造。
1 、要为人诚实、公道正派。一个人的权利、职位和地位,都是群
众和组织赋予的, 而人格素养则无法由群众和组织赋予。 人格素养的
提高要靠自身加强修养来实现。 只有在日常工作中为人诚实、 公道正
派,时时刻刻坚持原则,才能不为私利而随波逐流,才能坦诚与人共
事,取得上级、 下级和同事的信任。学校的管理工作需要多个部门的
通力合作,需要广大师生员工的大力支持。只有真正做到公道正派,
才能在管理人员和教师之间搭起一座沟通的桥梁, 真正得到他们的尊
重、理解和支持。
2 、要谦虚谨慎、胸怀宽广,严以律己、宽以待人。谦虚的态度、
宽广的胸怀、合作精神的养成是中层干部应该具备的最基本的道德素
质。有了宽广的胸怀,我们就能一分为二地看待问题,就能虚心接受
别人的意见,就能看到别人的优点,就能容忍别人的缺点,就能最广
泛地调动一切积极的因素为共同目标而不断努力。为此,全体干部,
应该以大局为重,时刻保持一颗宽容之心,严以律己、宽以待人,使
部门内部和 - 谐起来,部门之间协调起来,全校上下才能团结起来,
共同致力于学校的发展。
3 、要勤政耐劳,一心为公。吃苦在前,享受在后,始终保持普通
劳动者的本色, 这是干部应具备的人格素质的重要方面。 要时刻把教
职工的利益放在第一位, 全心全意为广大师生员工服务, 做到勤政耐
劳、一心为公。要自重、自盛自警、自励,在利益和荣誉面前先人后
己,时时处处严格要求自己,对自己负责,对学校负责。
二、团结合作精神的养成
一项任务的完成必然是学校各部门团结合作、协调配合,发挥整
体作用的结果。 每个干部都要树立全局观念和大局意识, 围绕学校的
最高目标和整体目标, 科学规划和设计本部门的工作。 要处理好个人
利益与学校教师利益之间的关系, 要处理好本位工作与协作工作之间
的关系,着眼大局和长远利益开展工作,不断增强团队意识,培养团
队精神,提高我们的凝聚力、战斗力和执行力。
在协调合作方面要注意加强部门领导班子的团结协作。要善于合
作,相互支持,相互理解、相互补台,维护班子的团结与和 - 谐,在
教职工中树立良好的形象 ; 其次,要加强自身的修养, 遵守职业道德,
要具有宽广的视野和宽阔的胸怀,要讲究思想方法,做到多理解、少
猜疑,多谅解、少挑剔,多干事、少表白,多自盛少自满。
三、具备创新品质
1 、增强创新意识。强烈的事业心和责任感是创新的先决条件。创
新是一种崇高的追求, 它与高尚的精神境界、 高昂的精神状态直接相
联系。没有强烈的事业心、责任感,就不可能有创新意识,更谈不上
创新实践。
2 、努力学习,为创新提供充足的内在动力。学习是创新的基矗领
导干部要率先践行终身学习的理念, 做到与时俱进,不断吸收新知识。
只有自己具备
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