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- 2020-08-25 发布于天津
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依依惜别 (一)感悟依依惜别之情 研读材料,体会深情。 1 给老师的一封信 稚嫩 忑不安 娟秀 沮丧 熏陶 呐喊 白皙 洋溢 懵懂 铭记 zhì tǎn tè juān jǔ xūn nà xī yì měnɡ dīnɡ nínɡ mínɡ 稚 嫩 忐 忑 不安 娟 秀 沮 丧 熏 陶 呐 喊 白 皙 洋 溢 懵 懂 叮 咛 铭 记 字词识记 读一读 清瘦: 端庄: 懵懂: 高挑: 洋溢: 叮咛: 娟秀: 婉辞,指人瘦。 端正庄重。 糊涂,不明事理。 秀丽。 (身材)瘦长。 (情绪、气氛 等)充分流露。 反复地嘱咐。 词语解释 连一连 【语重心长】 【无怨无悔】 【忐忑不安】 【歪歪扭扭】 形容歪斜不正的样子。 既没有怨恨,也不会后悔。 心神极为不安。 言辞诚恳,情意深长。 一封信 三个 场景 老师迎接“我”入学 老师教“我”写字 老师在运动场上鼓励学生 运用具体的事例 朗读课文,看看作者是如何表达自己的情感的。 整体感知 想象画面 迎接学生入学 教学生写字 运动场上鼓励学生 理解关键句 成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都铭 记在心。 直抒胸臆 赞美了老师无私 奉献的精神 对恩师真挚的感 激之情 2 把握自己,把握美好未来 ——在“科学、文明地使 用网络”活动上的演讲 疲倦 猝死 深渊 铤而走险 歧途 奴役 告诫 滋养 便捷 juàn cù jié yuān nú jiè zī
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