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人教版高一生物教案 【篇一：高中人教版生物 (必修 1)全套教案】 教案 高中生物（必修 1） 1-1、从生物圈到细胞 教学目标： 1、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2、举例说明生命系 统的结构层次。 3、体验探究和分析过程，激发学习兴趣，认同细胞是基本的生命系 统。 教学重点和难点： 1、教学重点： （1）生命活动建立在细胞的基础之上。 （2）生命系统的结构层次。 2、教学难点： 生命系统的结构层次。 教学资源的选择： 多媒体电脑 1-2 细胞的多样性和统一性（第 i 课时） 一、三维目标 1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 2.分析细胞学说建立的 过程。 3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨 论技术进步在科学发展中的作用。 二、教学重点和难点 1．教学重点： 分析细胞学说建立的过程。 2．教学难点： 4．原核细胞与真核细胞的统一性体现在：①具有相似的 ___________ 和________ ，②______ 与细胞的遗传和代谢关系十分 密切。原核细胞与真核细胞不同的地方体现在：没有由 _________________________ ，也没有 _______________ ，dna 分子呈_________ 状，位于 _______________ 中。 5．19 世纪 30 年代德国科学家 _______________ 和