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三年级赵州桥优秀教案 【篇一：三年级语文上册《赵州桥》教学设计】 附件：作业模板 【篇二：人教版小学语文三年级上册《赵州桥》教学设 计及课堂实录】 赵州桥教学设计及课堂实录 教学目标： 1．认识 10 个生字，会写 14 个生字。能正确读写 “雄伟、坚固、美 观”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落，积淀 语感，积累语言。 3．感受赵州桥的神奇美丽，感受古代劳动人民的智慧和才干，激发 热爱祖国文化的思想感情。 4．在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话的方法。教 学重点：感受赵州桥的神奇美丽，体会作者表达方法。教学难点： 理解赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。 课时安排：两课时（课前布置预习） 第一课时：学习生字词，正确流利有感情地朗读课文，感受赵州桥 的神奇美丽，夸赵州桥。 第二课时：正确抄写词语、背诵相关段落、领悟作者写作方法。第 一课时 一、创设情境，走近赵州桥 1．今天，老师给你们带来了一首河北民歌，请听 —— （课件播放） 这首歌里唱的是一座桥，它的名字叫赵州桥。 2．板书：赵州桥（提醒学生注意 “州”字三点的写法）。 3．齐读课题。 二、检查预习，初知赵州桥 1．认读生字词语。 ①自由汇报在预习中碰到的难读记的生字词。②学生相互提醒读音， 交流识字办法。③教师相机点拨。④去掉拼音，全班齐读词语。⑤ 选词填空。选一个、两个或几个说说赵州