《学画山水画》优质教案.docVIP

《学画山水画》教案 一、 课题： 《学画山水画》 二、 课型： 新授课 三、 教学目标 1. 知识与技能目标： 了解我国历史悠久的传统绘画， 引导学生 欣赏中国山水画的表现特点，初步了解山水画几种常见方法。 2. 过程与方法目标： 通过欣赏中国画的各种皴法， 指导学生在 表现过程中运用相关技法及笔墨要求，表现简单的山水景色。 3. 情感态度价值观目标： 培养学生对我国传统文化山水画的热 爱之情，进而提高学生的审美情趣。 四、 教学重、难点 1. 重点：通过欣赏中国画作品，提高对中国画的认识，了解中 国画的基本特点， 掌握中国山水画一定的表现技法， 并能表现一定的 自然风光。 2. 难点：如何灵活的运用用笔并控制好水和墨的浓淡干湿来表 现山水画。 五、 教学准备： 1. 学具ū 省⒛、纸、砚等中国画的必需用品以及自己喜欢的风 景图片等。 2. 教具急钢泄山水画范作、音像课件、示范用具等 六、 课时安排： 1 课时 七、 教学过程 1. 导入 （1）课件展示几幅中国山水画图片让学生欣赏。 （2）播放 一滴墨 的变化视频，激发学生学习兴趣和好奇心， 同时让学生在视觉冲击中初步感知山水画的特点。 （3）用导入语创设情境：提起美丽的大自然，大家都非常的熟 悉，相信大家也同老师一样，希望把美丽的风景尽收眼底。山水画就 是记录这一美好形象的一种方法， 今天就让老师来带大家走进意境优 美，犹如人间仙境的山水画世界里。 2. 新授 （1）欣赏图片，直观感知 教师用 PPT展示中国山水画和西方山水画的代表作品，提出问 题请学生联系实际回答： a. 中国山水画给你的感受是什么？ b. 西方山水画给你的感受是什么？ c. 你更喜欢哪一种绘画风格？ （2）学生以小组形式展开讨论与联想： 说出中国山水画和西方 山水画给自己的感受，并用语言描绘出自己的想法和体会。 （3）教师总结讲解 a. 中国画给人的感受——水墨效果、写意具有韵味，有一种不 可描绘的意境美。 b. 西方画给人的感受——色彩丰富、写实。 多媒体展示：中国山水画家展子虔的《游春图》、范宽的《溪 山行旅图》、郭熙的《早春图》及西方写实山水画家的作品，讲解其 中不同，重点体会中国画的韵味。 （4）示范讲解 a. 出示斧披皴与披麻皴等作品对比并提问：有什么不同的感 受？ b. 教师示范皴法的技法：笔的方向、染的层次及水墨晕染效果 的变化。 c. 出示不同的用皴法完成的的学生作业欣赏。 3. 课堂练习 以水墨形式完成一幅山水风景画，用笔墨和八开纸作画，画面 的内容不限。 4. 展示与讲评 练习完成后收集全班学生作品，以长龙的形式贴在黑板上，师 生共同欣赏，以学生自评、 互评的方式，谈自己在作画过程中的心得 体会。最后教师根据几幅代表作业对整个学习进行总结评价， 并根据 学生的情况给予肯定和表扬。 5. 小结 用拓展思考的范式进行小结：仔细观察自己见过的山山水水、 人家、田野等，大胆的运用笔、墨创作出一幅具有水墨意境的画面。