小学生安全教育活动教案_6073.docVIP

小学生安全教育活动教案 教学目标： 通过引导学生小组间的讨论、合作表演同时得到一种亲身体验 的过程来使学生知道一点居家的安全常识如防火、防盗、放触电、防 中毒等基本常识增强避险的能力 教学重点： 学生讨论、表演、体验一些情境的过程 教学难点： 这是社会课的第一节活动课学生虽然很喜欢表演但容易抛开表 演的实质只顾好玩而瞎演另外又有可能过于拘谨或照本宣科 教学过程： 一、活动课准备： 1 、匪警、火警和急救中心代表性的图标（课本大小） 2 、电话、纸盒做的电视机和门、脸盆、几把椅子、泡沫或腊做 的黄瓜、一些仿真枝叶做黄瓜藤等表演用的道具 3 、将学生分成若干个小组小组对桌围坐腾出一些表演的空间 二、活动过程： （一）导入部分： 1 、教师在黑板上用不同颜色的笔写上（ 110 黄、119 红、120 兰）三个数字问学生知道单位的电话号码 （学生回答：匪警、火警、急救） 2 、根据学生回答教师纠正和解释匪警的意思 [ 出示三个图标 ] 贴于黑板上由学生判断每个图标代表什么然后 再指名让学生将其贴于相应的电挂号码前面 3 、问：这三个电话号码我们什么时候用呀 （学生回答：遇到危险着火了打 119 有需抢救的病人打 120 有 坏人偷东西、杀人打 110） 4 、问：什么情况打打说如何处理一些简单问题你们想试 一试 （二）、活动步骤及要求： 1 、每一个情境对应一个讨论题情境一对讨论一情境二对