pep人教版五年级上册英语全册教案[参考].pdf

PEP English Teaching Plans for Primary School （The 1 st term for Grade 5A ） Grade : Five A Subject ： English Teacher ： Yang Jiahua Dayao Jinlongmingde primary school Unit 1 what ’s he like 第一课时 教学目标与要求 1、能听、说、认、读，并理解本课的五个新单词： young, heavy, old , funny, kind ； 2 、能掌握句型： Who’s your … What ’s he /she like 并能在具体的 语境中运用； 3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。 教学重点 Let ’s learn 部分的单词： old ，short thin ，tall ，strong, young, funny, kind 等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地 替换句中的单词。 逐步学会听、 说、读、写单词： old ，short ，thin ，tall ， strong 。 教学难点 如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。 Let ’s start 部分在学生用书当中首次出现， 教师应正确理解此部分的辅垫作用， 可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化。 教学准备 1、准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的八张 单词卡； 2 、准备一些教师的照片或图片； 3、准备录音机及录音带。 教学方法 小组合作法、情景教学法 教学过程设计 1、Warm－up （热身） （l ） 播放 Let ’s start 下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题， 激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三 单元学过的句型： “I have a newfriend. He’s tall. He’s strong, too. ” 并结合相关人物的图片，引导学生复习 strong ， tall ， short ，thin 等 词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。 （2 ）日常口语练习，内容可参考如下： T：Hello, everyone ！ Welcome back to school! Nice to see you! Ss: Nice to meet you! （3 ） 问学生几个问题，引出本课重点内容。具体会话可参考如下： T ：Hi ，everyone ！Nice to see you again ．What grade are you in now Ss ：We’re in Grade 5 ． T ： Do you like your new English books(new classroom, new teacher) Ss ：Yes ！ T ： What are we going to talk about in Unit 1Guess ！What’s the topic of Unit 1 2 、 Presentation （新课呈现） （l ）出示 Let ’s start 部分图片，介绍说： Rabbit has manynew teachers in her school. Do you have new teachers 引导学生根据情景