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英语(五年级上册)课程纲要
课程名称: 英语
课程类型 :必修
教材来源 :人民教育出版社 2013 年版
适用年级 :小学五年级
课 时 : 48 课时
设计者 :
背景: 与四年级教材相比,本册教材提出了书写对话的要求;词汇量
增大,复现率较高;文本篇幅较长。
五年级学生至少具备了两年的英语学习基础,已经能够听懂简单的指
令,如 Touch your nose; 能与同伴交流简单的个人信息,如 I have a pen ,
能较熟练读出文本单词; 能写出四会词汇和单句。 培养学生的观察、 记忆、
思维、想象和创造能力;适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,
增强世界意识,为学生进一步学习奠定良好的基础。
目标:
1. 借助卡片,录音或多媒体资源,能听出,会说,正确朗读认读,规范
书写四会单词,短语,并能按拼读规则等策略记忆词汇,能用所学词汇组
词造句。
2. 借助图片,录音或多媒体资源,能听懂并正确朗读会话。
3 .借助录音或多媒体资源,结合语境,使用话题句型,能就有关人物
性格和外貌,课程名称,食物名称,日常家务劳动,家具名称及方位,自
然公园景观等六个话题进行简单交流。
4 .借助图片或多媒体资源,能听懂与单元话题相关的 6 个小故事。
5 .借助网络资源或课外读物,了解人物称呼,重大节日等简单中西方
文化知识。
内容:
单元 题目 话题 课时
分享《课程纲要》 1
Unit1 What’s he like appearance, 6
character
Unit2 My week subjects, 6
weekend
activities
Unit3 What would you Food and drinks 6
like
Recycle1 1— 3 单元 复习,期中考试 3
Unit4 What can you do housework 6
Unit5 There is a big bed room, furniture 6
Unit6 In a nature park nature 6
Recycle2 4—6 单元 整合,复习 3
总复习 1—6 单元 复习 6
考试 期末考试
实施:
一、 课程资源
学习材料:教材,活动手册
工具材料:录音机,卡片,教学光碟等
网络资源:郑州“优教班班通 数字教育资源公共服务平台”。
二、 教学活动
1. 词汇教学( A,B 板块中的 Let ’s learn )
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