2020年高考课标版高考生物 专题16 人体的内环境与稳态.pdfVIP

2020年高考课标版高考生物 专题16 人体的内环境与稳态.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
备战2020高考 第七单元 生命活动的调节 专题16 人体的内环境与稳态 挖命题 【考情探究】 5年考情 考点 考向 要求 预测热度 考题示例 素养要素 难度 内环境的组成 Ⅱ 2014课标全国Ⅱ,3,6分 易 ★★☆ 内环境的组成与 1 生命观念、科学思维 理化性质 内环境的成分与理化性质 Ⅱ 2015课标全国Ⅰ,3,6分 易 ★★☆ 内环境的稳态 Ⅱ 2017课标全国Ⅰ,31,8分 易 ★★★ 2 内环境的稳态 科学思维、生命观念 人体血浆pH稳态的维持 Ⅱ 2015海南单科,27,8分 易 ★☆☆ 分析解读 稳态是生命系统的基本特征之一,本专题主要通过巩固和延伸初中和必修1所学的生理知识,奠 定人体稳态调节的基础。从近年高考试题来看,本专题重视知识基础和知识应用的考查,涉及的重要内容有内 环境的组成、成分、理化性质、作用,以及内环稳态调节的途径、机制和意义。预计2020年高考中,这种趋 势还将继续存在。本专题知识比较抽象,复习时应通过构建模型和联系生活经验,以加强知识的系统性和应用 性。 【真题典例】 备战2020高考 破考点 考点一 内环境的组成与理化性质 【考点集训】 考向1 内环境的组成 1.(2018天津实验中学上学期第二次段考,32,2分)如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的 示意图,有关叙述正确的是( ) A.①②③分别代表血浆、淋巴和组织液 备战2020高考 B.正常情况下,①②③的成分保持不变 C.抗体主要存在于③中 D.③中可直接合成大量的血浆蛋白 答案 C 2.(2018江西西路片七校第一次联考,29,2分)下列有关内环境组成的叙述,错误的是( ) A.血浆、组织液和淋巴的成分相近,但是血浆中蛋白质含量较多 B.淋巴中含有淋巴因子,利于增强免疫功能 C.血浆中含有蛋白酶,可催化血红蛋白水解 D.组织液中钠离子浓度影响细胞外液渗透压 答案 C 3.(2019届山东青岛期初调研,21,1.5分)如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞 外液。下列相关叙述正确的是( ) A.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液、组织液和组织液 B.若人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降 ,会使图中②液体增加,引起组织水肿 C.⑤中蛋白质含量比②和④中多,所以⑤的渗透压高于②和④ D.高原地区缺氧,人体内产生的CO 增多,所以⑤的pH会明显下降 2 答案 B 考向2 内环境的成

您可能关注的文档

文档评论(0)

xiedenglong2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档