利用一元一次方程解几何问题与问题.pptVIP

第三章一元一次方程 3.4实际问题与一元一次方程 第2课时利用一元一次方程解 几何问题和图文问题  学习目标 课堂讲解周长与面积等积变形 课时流程 逐点略课提升 作业 导讲练 小结 好学生都用点救—《点》  课时导入 地球上的海洋面积为陆地面积的24倍,地球的 表面积为5.1亿平方公里,求地球上的陆地面积设地 球上陆地面积为x亿平方公里,根据题意,可列方程 得2 练透方法练出高分一《脚  感悟新知 知1一讲 知识点 周长与面积 【例1】用一根长60厘米的铁丝围成一个长方形.使长 方形的宽是长的3,求这个长方形的长、宽 (按长、宽的顺序填写) 解:设长方形的长为x厘米,则宽为3x厘米。根据 题意,得2(x+-x)=60 解得x=18,2 答:长和宽分别为18厘米,12厘米 好学生都用点救—《点》  知1一讲 器总结 本题中总量是周长,各部分量是长方形的四条边 长;按照“总量=各部分量的和”的思路列出方程 练透方法练出高分一《脚  荣德基 知1一练 个长方形苗圃,长比宽多10m,沿着苗圃走一圈 要走40m,这个苗圃的占地面积为() A.400m2B.75m2C.150m2D.200m 2一个三角形的三条边的长度之比为2:4:5,最长的 边比最短的边长6cm,求该三角形的周长 (来自《典中点》) 好学生都用点救—《点》  荣德基 知2一讲 知识点2等积变形 等积变形”是以形状改变而体积不变为前提, 常用的关系有 (1)形状变了,体积没变; (2)原材料体积=成品体积 练透方法练出高分一《脚  荣德基 知2一讲 【例2】将装满水的底面直径为40厘米,高为60厘米的 圆柱形水桶里的水全部灌于另一个底面直径为50 厘米的圆柱形水桶里,这时水面的高度是多少? 导引:本题中的相等关系为:底面直径为40厘米,高为 60厘米的圆柱形水桶中水的体积=底面直径为50 厘米的圆柱形水桶中水的体积,故可设这时水面 的高度为x厘米,用含x的式子表示出水的体积即 好学生都用点救—《点》  荣德基 知2一讲 知识点 解:设这时水面的高度为x厘米,根据题意可得 ×(0)2×60=m×()2×x, 解得x=38.4. 答:这时水面的高度为384厘米 好学生都用点救—《点》  荣德基 知2一讲 器总结 此类题目要熟记体积公式 如V圆柱=兀R2h, V长方体=abh, 正方体=a3 V 练透方法练出高分