优秀生物教师述职报告范文.pdfVIP

优秀生物教师述职报告范文 本人于 xx 年 2 月至 xx 年 7 月担任七年级（ 11）、（ 12）两个 班和八年级（ 1）、（ 2 ）、（3）、（4 ）、（ 5）七个班的生物教学 工作，及八年级（ 4）班班主任工作。在 xx 年 9 月至 xx 年 1 月，本 人担任七年级 1~9 的生物教学工作，以及七年级（ 1）班的班主任工 作。在本年度来，我热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生；遵 纪守法，遵守学校的各项规章制度， 能积极的参加教育局及学校组织 的各种学习活动， 在各个方面从严要求自己， 努力提高自己的政治思 想觉悟和业务水平。 下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面 的表现情况。 一、在教学工作方面 1 、备好课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定 采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂 课都在课前做好充分的准备， 并设置各种利于吸引学生注意力的有趣 问题，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课 书的知识要点，归纳总结。 2 、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能 运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3 、了解学生原有的知识技能的质量， 他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4 、把握好教法，如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动，需要好的教学方法。 5 、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的学习积极性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问 面向全体学生，注意引发学生学生物的兴趣，课堂上讲练结合，作业 少而精，尽量当堂完成，减轻了学生的负担。 6 、注意分层教学，还要做好课后辅导工作，使这一工作惯彻到 对学生的学习指导中去。 尤其在后进生的转化上， 并不限于学习知识 性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，对后 进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助 衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以， 和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批 评学生之前，先谈谈自己工作的不足。热爱学生，平等的对待每一个 学生，让他们都感受到老师的关心， 良好的师生关系促进了学生的学 习。 7 、积极参与各种教研及学习活动。在教学上，有疑必问。在各 个章节的学习上都积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法， 学习 别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。 二、在班主任工作方面 1 、制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风 在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心 理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长， 关键是班级的班规、 班风和班貌建设是否良好。在开学前就从学生档案调查、了解入手， 按照学校德育管理要求，严格管理班级，制定详细的班规班纪，严格 制度，明确责任，制定目标。做到班荣我荣、班耻我耻。在对班级的 管理工作中，我得出了“争做第一班的”目标。 2 、培养班干部，形成班级内部多层次的干部队伍 在选拔、培养班委的工作中， 我一贯坚持 “认真负责”的原则， 反对独断专 横；主张“全面评价学生”，反对“一点定论”（例如：反对 成绩不好的一律不准担任班委干部的做法） 。我所带班级的干部有四 个层次： （1）、班级管理的 “核心”班长， 是老师的代言人。 （2 ）、 班级的“中层”全体班委，是班级各项制度落实的执行者。（