体育观察法作业.docVIP

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  • 2020-08-26 发布于浙江
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题目 对体育学院10级学生上英语课的调查分析 观察目的、任务 通过对体育学院10级学生上英语课(听力)的观察,、从而比较体育学院10级英语课堂表现情况以及英语水平。 观察对象 体育学院10级体教专业4、5、6班学生学生 观察指标 1、根据研究目的、对10级的英语课及听力进行观察包括:课堂实到人数、回答问题人数、迟到人数。 观察方法 1、观察时间 2011年11月7日—11月11日 2、观察方法 在课堂上记录、现场观察。 观察记录 观察记录表 英语课堂 2.听力 课堂实到人数 回答问题人数 迟到人数 4班 5班 6班 课堂实到人数 回答问题人数 迟到人数 4班 5班 6班 观察数据统计处理方法 课堂 课堂实到人数 回答问题人数 迟到人数 4班 18 5 2 5班 15 7 3 6班 17 8 2 听力 课堂实到人数 回答问题人数 迟到人数 4班 12 2 3 5班 10 1 3 6班 11 4 2 分析结果 (1)通过对体育学院10级的上课观察可得如下结果: 课堂实到比率比女生世道比率要低。 4班上课实到人数比其他班都要高、回答问题率比较低。 6班上课实到率比4班稍低,但回答问题率最高。 (2)对10级英语听力上课观察 1、4、5、6班上课实到率都很低 2、6班听力比4、5班总体水平较好 综合:体育学院10级英语课实到人数总体比较低、听力实到人数不容客观;6班英语水平稍高于4、5班。

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