2019人教版地理七下第六章第2节《自然环境》优质教案语文.docVIP

教案 3： 第六章 我们生活的大洲 --- 亚洲 第二节 自然环境 教材来源：人民教育出版社 2019 年版 内容来源：七年级地理下册第六章第二节 主 题：地形和河流 课 时：第一课时 共2 课时 授课对象：七年级学生 设计者：胡艳霞 / 巩义市小关镇第一初级中学 目标确定的依据： 1、 课程标准相关要求 运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 2、 教材分析 在上一节学习认识大洲的位置和范围的基础上，本节深入学习认识大洲的自然环 境。它将上册所学的地形、河流、气候等知识运用于具体的区域，通过对亚洲的学 习，教会学生如何通过对地图和相关资料的分析，归纳一个大洲的区域特征。通过学 习本节，使学生了解分析一个区域的自然环境要从分析哪些要素入手，对自然要素的 分析要注意各要素之间的联系。为了更好的归纳亚洲地形、水系、气候的特点，体现 三要素的相互关系，本节内容分为“地势起伏大，长河众多”和“复杂的气候”两大 部分。 3、 学情分析 分析一个区域的自然环境特征，和分析地形、水系、气候等自然要素之间的关 系，是七年级学生学习的重点。虽然上册书已经学习过世界的地形、河流、气候等知 识，但各个自然要素之间的联系却很陌生。所以在学生具备一定的前备知识，引导学 生阅读亚洲地形图、亚洲气候图和其他资料，归纳亚洲自然环境的特点。 学习目标 1、 阅读地形图和地形剖面图