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创业管理研讨 期末报告 指导老师：温肇东 指导老师：温肇东 教授 组员名单：科博二 郑仲兴 科硕二 吴达莲 科硕二 许铭舜 企硕二 孙豪志 一、故事简介 经验累积 黄宝云董事长来自金瓜石附近的小镇,父亲经营一家工厂,由于从小看到经商的忙碌，以及对休闲及有假日的生活的向往,因此从小的志向便是当公务员或是教师。在念完医事管理后,黄宝云学姐也如愿的当了公务员,在医界耆宿魏火耀手下当执行秘书。由于宝云学姐做事有毅力，且默默耕耘，因此上头的长官便给于她机会,让她接了许多重要的案子。 在基金会里,项目的推动是采行「委员制」，执行项目的人员需要定时与委员会讨论且报告进度。在这样的制度下,宝云学姐必须要常常与七位有来头的专家学习讨教,在项目推动以及体制改革方面学习到了许多经验与能力,奠定了以后掌管数十亿资产大公司的基础。 出版事业 由于夫婿所经营的鹿桥文化出版事业有了危机，宝云学姐在三十几岁亦然离开曾是他最爱的公务员生活,而全心投入出版事业。借着出国游玩的机会，发现国外儿童教育书籍，不仅种类繁多,内容也十分生动有趣。当时，宝云学姐的小孩皆在台湾，而国内儿童教育书籍相当贫乏,为了自己小孩的教育,也为了国内学童的教育,于是宝云学姐便将国外书籍的语言、智能、幽默引进国内,加上当时她与她先生共同经营的鹿桥出版社,制作成书籍教材发行,红极一时的「大鸟姊姊学英文」就是当时鹿桥出版社的代表作。接下来几年又陆续引进有声带、CD、光盘等多媒体产品，开始从事多媒体出版。这段日子奠定了宝云学姐的事业基础。 在出版事业中的经营中,虽然是经营职，但却是公司第一号行销高手,宝云学姐最厉害的便是演讲行销，由于学姐对自己公司的产品具有高度的喜爱与热诚,所以往往能在演讲当中,塑造出情境，底下的听众因此被感染到那股热诚，也喜欢上了宝云学姐所喜爱的书。开朗、直率、诚挚的个性，让宝云学姐的业绩常保第一。 太极影音 在出版事业上轨道后,手中有了资金，便开始做其它的投资，因缘际会下，投资了太极影音。也在因缘际会下，接手了太极影音。当时由于宝云学姐是太极影音的股东,于是将原做为鹿桥文化出版事业仓库的办公大楼租借给太极影音。后来太极影音经营不善,面临危机，宝云学姐不舍这样一个事业就这样消失，也不舍员工没饭吃，便在这样的时空背景下,接手了他不熟悉的事业,而开始致力于影音科技的发展。 宝云学姐初上任太极影音的董事长，「Ｓhe　Ｋｎoｗs　thａｔ　ｓhe ｄo ｎot knｏw」,她曾说过:「我当时刚进入此行业,别说技术、设备、管理制度,连员工薪水该如何订定,心中都没有谱」，因此开始遍访英国、美国、加拿大各地同行与设备供货商寻找资源与学习经验。每当他走访一家公司,便提出钜细靡遗的各类问题，甚至包括受访者的薪酬水平。欧、美、日各地同行鉴于她的热切与诚意,不仅没有随意搪塞她,还竭诚作答满足她的需求。,也因此让他渐渐的摸索出经营影因事业的方法。 在接管初期,由于手头现金不足,虽然宝云学姐欲将公司转型,但在现实的考量下，仍得从事在短期内能赚较多钱的动画制作、代工。但太极影音在宝云学姐的代领之下进展的很快,在1９90年时还是以数字+模拟为主，199３年时即全面数字化,199９年开发新媒体技术,成立ＲＤ部门,研发高拟真3D技术，2000年研发多媒体互动技术,开始进军国际娱乐事业。在ｄiｇital coｎｔent的潮流代领下，号称国内dｉｇital　contenｔ厂商第一把交椅的太极影音科技，未来将大有可为，真正的创业现在才开始。 二、个案分析 机会 机会的掌握 谈到太极影音的创立，就得先了解创办者黄宝云者对创业机会的发掘、掌握、以及资源的协调。宝云学姐提及其之所以拥有那么多的创业机会，是因为遇到任何事她都傻傻的做，而一点一滴所累积下来的社会网络关系与人脉,因此，当创业机会来临时,她便易于辨识与掌握机会，并进一步运用其社会网络关系与人脉,协调创业所需的资源。 虽然她自谦不会分析产业状况，但是会认人(识人能力)。因此,藉由社会网络关系的运用，找到对的人使其创业机会能进一步落实。而就社会资本的累积方面，她认为诚恳是非常重要的关键因素，以诚待人的态度与厂商洽谈版税,因而建立起彼此的信任关系,拥有可贵的信任关系，便足以使她易于将所辨识出的机会，予以实现。 创业的眼光 就创业眼光而言，是来自于从切身的困扰,而衍生为已欲立而立人、己欲达而达人的观点与行动（如从自身小孩教育的问题,衍生到其它小孩身上）,也就是说，关心自己小孩的教育,也就等同于关心台湾成千上万小孩的教育是一样的。博达科技叶素菲董事长说「眼光也是种创业」，宝云学姐也说赚钱要赚眼光的钱，并认为创意与灵感是从生活的体验中寻找,在学姐的故事中,我们略可探知一二。 知己知彼 知己知彼,也是她拥有辨识机会犀利眼光的另一重要原因，她谈到,看