精编(山西地区)中考历史主题12新中国的成立、巩固和社会主义道路的探索考点跟踪训练.docVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 名校名师推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 主题12 新中国的成立、巩固和社会主义道路的探索 1．(2016·吕梁一模 )1949 年 9 月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平召开。 这次会议的中心议题是 ( B ) A. 建立多党合作政治协商制度 B.讨论成立新中国的问题 C. 制定国民经济恢复的方针 D.实行民族区域自治制度 2．历史学家费正清说：“中国的革命正是由这样两个梦想推动着：一是爱国主义者想 看到一个新中国傲立于世界民族之林； 二是提高处于社会底层的农民的地位， 消除古代旧有 的? ? 社会差别。”第一种梦想变为现实的标志性事件是 ( B ) A. 建立中华民国 B. 新中国成立 C. 土地改革 D. 香港回归 3．(2016· 常德 ) 春联能反映历史的变迁。下列春联能反映新中国成立的是 ( B ) A. 斧头开辟新世界，镰刀割断旧乾坤 B. 万里河山归人民，五亿群众庆新生 C. 食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 D.过年储米十余担，压岁存款上千元 4．(2016· 山西百校联考三 ) 下面两幅图片反映了 20 世纪上半期中国社会的两次历史性 巨变。其共同点是 ( C ) A.实现了中华民族的独立 B.实现了人民当家作主 C. 推动了中国民主化进程 D.结束了封建君主专制 5．龙龙同学在复习八年级历史时在笔记本上看到这样一句“标志着祖国大陆基本统一， 实现了各民族的大团结。”龙龙有可能学习的知识是 ( B ) A. 土地改革 B. 西藏和平解放 C. 香港回归D. 澳门回归 6．(2016·怀化 ) 建国以来我国农村生产关系的变革、调整经历了四个步骤依次为 ( C ) A. 土地改革、人民公社化、农业合作化、家庭联产承包责任制 B. 土地改革、家庭联产承包责任制、农业合作化、人民公社化 C. 土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制 D.农业合作化、土地改革、人民公社化、家庭联产承包责任制 7．(2016· 宿迁 ) 我国“一五”计划的主要建设成就可概括为“一桥二铁三公四厂”。 “一桥”指武汉长江大桥， “四厂”有第一飞机制造厂、第一汽车制造厂等。 可见，“一五” 计划集中力量发展 ( D ) 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 名校名师推荐? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A.农业B. 商业C.轻工业D. 重工业 8．(2016·陕西 )对下表反映的内容认识正确的是 ( B ) 中国“一五”计划期间农、 轻、重产值增长速度和比重变化表 增长速度 比重变化 行业 1953－1957 年平均增 长速度 (%) 1953 农 轻重比 例 (%) 1957 年农 轻重比 例(%) 农业4.5 52.8 43.5 轻工业12.8 29.6 29.2 重工业25.4 17.6 27.3 ①农业生产增长相对缓慢 ②国民经济调整任务完成 ③国民经济建设成就突出 ④重工业得到了优先发展 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9．(2016·吕梁一模 ) 益源庆始建于 1377 年。因益源庆酿制的名醋深受当地世世代代消 费者喜爱，又坐落于太原市桥头街宁化府巷 60 号，被太原人昵称为“宁化府醋”。它采用 传统配方，以选料精、工艺细、味道绵甜香酸、久存不变质等特点享誉八方，声名远播。作 为被商务部认定的中华老字号，益源庆在 20 世纪50 年代中期遇到的重大变革是 ( A ) A. 公私合营B. 加入合作社 C.实行股份制 D. 申请上市 10．(2016· 重庆B 卷) 解读图表是学习历史的重要方法。 出现下表数据变化的主要原因 是( A ) 1952 年和 1956 年各种所有制经济 在国民收入中所占比例 年份 个体 经济 私营 经济 公私合 营经济 集体所有 制经济 国营 经济 1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1% 1956 7% 0.1% 7.3% 53.4% 32.2% A. 三大改造的完成 B. 《中华人民共和国土地改革法》的实行 C.苏联的经济援助 D. 《中华人民共和国宪法》的颁布 11．(2016· 大庆)纪念中国共产党诞生 95 周年的大型纪录片《光辉历程》正在热播， 其中有一段回顾了建国初期， 我国民主法制建设取得的重大成就。 下列对我国第一部社会主 义类型的宪法描述正确的是 ( D ) A. 它是 1956 年制定的 B. 它规定中华人民共和国一切权力属于政府 C. 它由中国人民政治协商会议制定 D. 它规定人民