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渔夫的故事教学反思范文 你读过渔夫的故事吗？你有哪些教学反思呢？以下是带来的渔 夫的故事教学反思范文，希望对你有所帮助！ 渔夫的故事教学反思【 1】 一、阅读教学的共性 根据新课标的要求，阅读教学要体现现代教育理念： 1 、要重视学生在阅读过程中的主体地位， 一是重视学生阅读过 程中的主体地位， 要激发学生的阅读兴趣， 要保证学生阅读过程中的 主体地位，文本的意义是学生在阅读过程中自行发现，自行建构的； 二是要重视学生的独特感受和体验，提倡多角度、有创意的阅读；三 是要正确发挥教师在阅读教学中的作用， 教师是课堂阅读活动的组织 者，学生阅读的促进者，阅读中的对话者之一。 二、阅读教学的特殊性 1 、精读课的特点 (1) 教学目标的多样； (2) 教学形式的丰富； (3) 学生活动的充分 或语文实践的多样； (4) 文本解读的深入。 2 、精读课的教学 (1) 继续加强词句训练； (2) 根据思考·练习安排教学思路；