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- 2020-08-26 发布于浙江
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《 小伙伴 》教学设计
教师姓名:赵娜
教师单位:天津市武清区杨村第十中学
教材版本:人教版七年级美术上册第二单元第一课
教 学 设 计
课题
小伙伴
学习领域
造型表现
课时
2课时(第一课时)
教材
分析
本课为七年级上册,第二单元《多彩的校园生活》第一课内容《小伙伴》。本课头部的主要学习人物脸部比例、脸型、以及人物头像的写生方法等。学生通过学习可以更好的增进伙伴间的情谊。在对人物肖像画的绘画过程中可以在寓教于乐中掌握所学知识。
教学
目标
1.知识与技能: 了解头像的基本比例及其五官特征。
2.过程与方法: 学习用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物特征。
3.情感、态度与价值观:分析不同同学的样貌,来增进同学之间的友谊。
教学重点
了解人物头像的基本比例、形体结构、透视等共性规律。
教学难点
用简单的线条或明暗表现方法描绘出人物头像。
教学准备
师:多媒体课件、展板、标题、收集学生照片等
生:素描纸、铅笔等
教学流程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
(一) 播放课前(本班同学)制作的微电影,该电影设计的是十年之后同学相遇的场景,由此导入本课。
(二) 板书课题:小伙伴
观看电影
带入情景,让学生自己融入其中,引起对本课的兴趣。
讲授新知
一、画人物肖像画的特点
1、提出问题:画一幅以头像为主的肖像画需要画些什么?
2、
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