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附件2
思政大课堂记录表
学校
固县小学
授课班级
六年级
讲课人
赵永朋
职 务
校长
课 题
《地球一一我们的家园》
德育元素
保护环境
内容、方法及实施过程
(一)观察、查找资料与思考。 1.? 观察P30图片。 下列图片分别反映了哪些方面的环境问题? 2.查找相关资料,说说这些环境问题会带来哪些危害? 3.思考:环境问题会对地球造成什么后果? (二)阅读感悟,画一画,写一写。 1.阅读p31材料。 20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排放到了海洋中。 这些废水里含有对人类有害的汞,严重污染了海水和鱼类。…… 2.思考:日本的水污染事件告诉我们什么? 3.说说:请利用下面的关系图,说一说你对环境问题的理解。 未经处理的废水一海水污染一鱼虾中毒一人生病 4.画一画:选择某个方面的环境问题查阅资料,说说其带来的危害,然后仿照水污染的案例,试着也画出类似的关系图。 5.写一写:根据自己收集的人类不当行为损害地球环境的资料,以地球的口吻, 写一段文字或画一幅漫画,表达对这些行为的批评。
教学效果
良好
学生反馈
理解人与自然、环境的相互依存关系;明白环境问题的严重性;知道保护环境是我们共同的责任。
教学反思
明白环境问题的严重性,形成保护环境的意识,养成保护环境的行为习惯。
上课精彩瞬间:
人与自然是生命共同体,为了保护地球家园,人类不断的探索创新,将自然界赋予我们的能源与高科技结合,寻找新途径。
备注:1.此页选取两张照片,并各附50字文字说明。
2.此附件正反面打印在一张纸上。
附件3
思政大课堂汇总表
填报学校:(盖章)
填报联系人:赵永朋 联系电话序号
讲课人(姓名、职务)
上课时间
听课学生年级、人数
上课主题
1
赵永朋
6.2
二年级全班23人
《地球一一我们的家园》
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