小学英语活动规划方案.doc

小学英语活动方案 【篇一：小学英语活动方案】 小学英语活动方案 一、 指导思想 通过举办校园英语活动，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生 的听、说、读、写能力，以 “i ’m no.1英”语伴我勇闯七关活动为载 体,营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语 实践中体会到学英语，用英语的快乐并主动学习。 二、 活动原则： 1、 以“活动 ”激发兴趣。寓教于乐，寓学于乐，生动活波，乐 学其中，学于其中。 2、 以“活动 ”形成主体。以校为本，主动实践，享受成功，建 立自信，自主探究。 3、 以“活动 ”促进发展。营造氛围，人人能说，个个会听，百 花齐放，和谐发展。 三、 口号 come on,i ’m no.1.加油，我是最棒的！ 四、 活动时间 2011 年 6 月——7 月 五、 活动对象 四—— 六年级学生 六、 具体活动 第一关： 26 个字母的认读 第二关： 26 个字母的默写 第三关：规定时间类正反数完数字 (1~10) 第四关：认读单词（分三个组） 第五关：认读句子（分三个组） 第六关：对话（从认读句子个随意抽句子进行对话） 第七关：在规定的时间类默写一定数量的单词或书写英语短文并朗 读。 七、 活动要求 : 1. 字母，单词发音要标准。 2. 字母，单词默写要正确，好看。 3. 认读，对话要流利。 4. 有限时间的关卡必须在规定时间内完成。 5. 短文书写要求最少 5 句以上，句子通顺，没语病，朗读要求标准 流利，姿态大方。 八、 成果展示形式 : 1. 一等奖：（ 6~7 关）奖状 +奖品+相片 2. 二等奖：（ 5 关）奖状 +奖品+合影 3. 三等奖：（ 4 关）奖状 +合影 【篇二：小学校园英语节活动方案】 小学校园英语节活动方案【活动方案】 2011-09-20 14:12:50 来源：互联网 小学校园英语节活动方案 一、指导思想： 通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的 听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好 的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会 到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为 “走进英国 ”。 师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国 风情、英国名人、英国景观和英国文学等。 二、活动口号 : more english, more fun. 多些英语，多些快乐。 三、活动时间： 2011 年 4 月 6 日---30 日 四、活动领导小组： 组长： xx 成员： xx 、各班班主任 特邀：音、体、美、电教老师等 英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与， 协同管理。 五、具体活动方案： 英语节开幕时间： 2011 年 4 月 6 日 地点：学校操场 1.召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。 2.宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。 六、英语节期间活动： 本届英语节主要有以下活动： 1.技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）； 2.文化之旅（如 “英国文化知多少 ”知识竞赛、英语习语讲座、英语影 片欣赏等）； 3.体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示 活动、聆听专家讲座等） 三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个 性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视 野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。 活动（一）：开幕式 4 月 6 日：英语节开幕仪式 对象：全体学生 地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播） 1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。 2.英语老师代表讲话及宣布口号。（顾） 活动（二）：英文书写比赛 对象： 3-6 年级学生（每班挑选 5 名学生到四楼会议室参赛。） 内容：比赛前由教师确定 （王） 时间:4 月 14 日 要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词； 四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。 活动（三）：英语歌曲、美文或剧本表演比赛 对象： 2-6 年级学生，全体英语教师 内容：自定 时间： 4 月 16 日下午 要求：各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参 赛，记团体总分。 活动（四）：英语贺卡制作比赛 对象： 4-6 年级全体学生（崔） 主题：mother’s day/father ’s day 时间： 4 月 23 日 （每班挑选 5 张设计好的贺卡晚前交英语组参评） 活动（五）：英语手抄报比赛 活动对象：五、六年级学生 （郁） 主题：自定 时间： 4 月 23 日 （每班挑选 5 张优秀的英语小报晚前交英语组参 评） 要求： 8k 英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主； 版面整