中学音乐教师读书笔记.docVIP

中学音乐教师读书笔记 【篇一：小学音乐教师读书笔记】 — —读《爱心与教育》 作为刚踏入教育界的我来说，看完这本书，我觉得老师拥有很高的 权力。我们的言行影响着学生是成功还是失败，表扬学生还是批评 学生，能促进学生还是抑制学生，是我们应该思考的问题，不加约 束的权力会破坏班级里的信任关系，极大地阻碍学生的身心发展。 — —读《塑造教师》 缕缕书香，溢满校园每个角落。教育理念化作甘霖，更好地服务于 教育，让每节课充满诗情画意，让学生心灵放飞，用知识点燃智慧， 书籍是无穷的知识宝藏，是浩瀚的知识海洋，师生在知识海洋中扬 帆起航 ? ? — —读《书籍是长生果》 对呀，揠苗助长不如顺乎天性，为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风 雨。这本书中又何止这两个教学方法呢？我还在细细品味。 — —读《世界名人家教智慧》 我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者 乐学，才能变成教者乐教，学者乐学，才能让学生在欢乐中生活， 在愉快中学习。 — —读《拿着棍子读书》 苦与甜本是一家，先苦后甜，才知甜滋味。正如余秋雨把书名取作 《文化苦旅》，但苦中处处有希望的曙光！ — —读《文化苦旅》 看着讲台下的学生们聚精会神地听着，时不时的流露出或喜或悲的 表情，在这里也让我看到了自己儿时的心情，像他们一样，为公主 与王子从此过上幸福的生活而喜极而泣，为丑小鸭变成白天鹅而欢 呼雀跃。 ? ?虽然，这个世