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宝堌寺小学听课评课表
授课人
班级
节次
日期
学科
课题
教学过程 (40 分)
1、 新课导入自然合理,善于激发兴趣,调动学生参与;
2、 教学过程完整,环节清晰,突出重点,突破难点,讲 练恰当;
3、 教法得当,灵活;注重探究式教学;
4、 发挥教师的主导作用,面向全体,师生互动,关注学 生差异;
5、 坚持启发式教学,注重培养学生的学习方法,思维方 法,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;
6、 教具和电教化教学手段使用合理。
学生活动 (30 分)
1、 思维活跃,讨论热烈;
2、 整体参与,合作探究,课堂秩序良好;
教学技能 (20 分)
1、 知识面广,教态亲切,有驾驭课堂的应变调控能力;
2、 语言准确、简练、生动,逻辑严密且通俗易懂,体现 学科特色;
3、 板书设计合理,工整美观,演示操作规范熟练。
教学效果 (10 分)
1、 教学具有吸引力,能激发学生对本学科知识的兴趣, 学生思维集中,学习积极性高;
2、 学生对重点内容印象深刻,能理解或掌握大部分课堂 教学内容。
评价与建议
总分
说明:得分90-100为优秀,75-89为良好,60-74为合格,60分以下为
不合格。评价结果: 优秀口 良好口 合格口 不合格□
评价人:
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