[推荐]2019年秋部编版五年级语文上册：第17课《慈母情深》说课稿.pdfVIP

17. 《慈母情深》说课稿 一、教材分析 《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在极其艰难的生 活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及 孩子对母亲的敬爱之情。 课文篇幅较长，共有35 小节。1-3节，交代了少年时的“我”由于家庭经济拮据，想有一 本《青年近卫军》，想得失魂落魄。4-28 节，写了“我”到母亲工作的地方，问母亲要钱买 书，也是生平第一次目睹了母亲在恶劣的工作环境中辛苦劳累地挣钱，“我”的心为之揪紧 了。29-35 节，写了“我”不忍心拿母亲的血汗钱买书，而给母亲买了一听水果罐头。母亲 数落了“我”后，又为“我”凑钱买书。《青年近卫军》就是这样的，它是“我”拥有的第 一本长篇小说，包含着慈母深情，也成为“我”今后踏入文学殿堂的动力。 本文是部编版五年级上册一篇课文，单元教学目标是学会品味作品的语言，体会作品的感 情，在阅读中“批文以入情”。 《慈母情深》以对话、抒情为主，字里行间流露出浓浓的亲情。其中，作者眼中母亲辛 苦工作的三个镜头，成为作者情感发展的线索，这三个镜头值得读一读，品一品。 镜头一：“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲 着，头凑近在缝纫