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写出生动句子,長现语言魅力
—作文指早
1、善于引用:词、影视矿白
广告词、歌坷、成语、歇后语、名
2、善用修胖:比喻、拟人、排
比、夸张、倜、设问、反问、
引闭
善于引用
第一个层次是直接引用。
如:我喜欢“人生自古谁无死
留取丹心照汗青”的诗句。这种表
达过于直白,会让人感觉有些幼稚。
完下面的例子,价有什么感受!
散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色
新”的雨后春天,望着“天街小雨润如
酥,草色遥看近却无”,沐浴着“沾衣欲
湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,观赏着
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”
此情此景,你不觉得神清气爽,赏心悦
目吗?
引用要注意符合语境
大家快动笔
将自己熟悉的有关荷花的诗
词、广告词、歌词、歇后语、名
言、成语等写下来。
写宠后劓忘
了和同学的
求!
第二个层次是诗句后面有一定闻
述(或解说)。
如:
①“生命就是‘感时花溅泪,恨别鸟
惊心’的无奈与感伤。”
②“生命就是‘衣带渐宽终不悔,为
伊消得人憔悴’的不懈追求。”
如:①美就是“一行白鹭上青天”的亮丽,
②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃,
③美就是“化作春泥更护花”的无私
第三个层次是化用古诗文名句。制
如
思念就是苏轼的“夜来幽梦忽还乡,
相顾无言,唯有泪千行。”就可化作
①“思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾
无言垂泪千行”
思念就是柳永的“今宵酒醒何处?杨
柳岸晓风残月。”就可化作
②“思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月
杨柳岸”。
化用:
乐观就是那直上青天里的一行白鹭;乐观就
是那沉舟侧畔的万点白帆;乐观就是那鹦鹉洲头
随风拂动的萋萋芳草;乐观就是那化作春泥更护
花的点点落红。
在众人皆醉的麻木空气中,你选择了清醒;
在众人皆浊的恶浊世道上,你选择了清白。褪去
了华服,你选择了荷叶制的衣裳;逐出了京城,
你选择了汨罗江的波涛。
古诗文的化用与引用
化用:将诗词引用:直接
句加工并揉和摘取诗词原
到现代白话语句插入文中
言中。
《周庄水韵》有一段文字:有什么事情比
在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小
的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形
的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,
富安桥,双桥.老的石桥,一座有
座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,
便换了一道风景。站在桥上的行人低头看
河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的
人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人
的景象。
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