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普通版教材第六册第六单元教材分析(人教版三年级教学设计) 普通版教材第六册第六单元教材分析 单元提示： 精读课文《大海的歌》《古诗三首》《鹅》 略读《笋芽儿》《信息传递的变化》 练习6 教学目标： 教学这一单元，要使学生感受到大海的美丽、海港的兴旺繁忙，体会作者为社会主义建设取得新成就而自豪的思想感情；了解诗句描绘的景色，体会诗人热爱大自然的思想感情；了解大白鹅是个漂亮而勇敢的动物，体会作者的喜爱之情。懂得从小就要经风雨见世面的道理，了解信息传递的变化。同时进行朗读、说话、写话等训练。 26.大海的歌 教学要求: 1.学会本课16个生字新词，认读2个字。 2.能用“闪烁”“猛烈”造句。 3.能通过对比体会怎样把句子写具体。 1.能仿照课文第1自然段的写法写1段话。 2.有感情地朗读课文，背诵课文的第2自然段。 3.了解大海的美丽、海港的繁忙，感受社会主义建设取得的新成就，产生自豪的思想感情。 教学重点:了解大海的美丽、海港的繁忙，感受社会主义建设取得的新成就，产生自豪的思想感情。 教学难点：理解“欢乐的歌”和“一曲新歌”的含义。 课时:3课时 第1课时 目的: 1.学会生字新词；2.能正确.流利的朗读课文,并分好自然