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第三节：围绕自然环境的组成要素——大气。 教学重点：全球性大气环流是自然环境中物质 运动和能量交换的重要形式之一，对自然环 境的形成和发展起着重要作用。 （一）大气的受热过程： 教学重点:大气的温室效应基本原理及其作用。 明确大气的根本热源、直接热源，大气的受热过程是太阳辐射、地面辐射、大气（逆）辐射的相互转化过程。;大气环境（一）;;2、大气的作用;1、地球大气在垂直方向上分为哪几层？各层的气温变化有何特点 ？2、与人类关系最密切的是哪一层？为什么？ 3、飞机飞行在哪一层?为什么该层最适合飞机飞行？;;一、对流层大气的受热过程;1、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大气吸收具有什么特性？;大气对太阳辐射的反射作用：;作用形式;1为什么地球表面的昼夜温差远不如月球表面大？ 2深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？ 3每年秋冬季节，我国北方地区农民常用人造烟幕的办法，使地里蔬菜免遭冻害，其原理是什么？; 仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？;大气对地面的保温原理;大气的热力作用;探究;太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系;大气对地面的保温作用;大气削弱作用与纬度;练习 1．对流层大气的直接热源是（） （A）太阳辐射 （B）地面辐射 （C）大气辐射 （D）大气逆辐射 2．