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- 2020-08-27 发布于江西
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《穷人》教案
第二课时
教学目标:
1.继续学习课文,理解课文内容,了解沙俄时代渔民的悲惨生活,能对人
物进行评价。
2.抓住文中描写人物心理活动和对话的语句,体会人物的美好品质。
3.联系上下文,了解人物的心理,体会省略号的作用。
4.有感情地朗读课文,体会课文的思想感情。
教学重点:把握课文的内容,能比较正确地评价人物。
教学难点:理解沙俄时代渔民的悲惨生活,认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助
别人的高尚品质。
教具准备:
摘抄文中描写人物心理活动的语句的幻灯片。
教学过程:
一、 复习导入:
(课件一)
谈话:同学们还认识图中的两位人物吗?这两位人物是谁?板书:桑娜 渔夫
(课件二)
写这两位人物的作者是?
(课件三)
1.课文讲了一件什么事?
2、学习了课文的1——7 自然段,这两位穷人给你留下什么印象?
板书:勤劳、坚强
同学们,这节课我们继续学习《穷人》。板书:穷人
二、自学探究,小组合作交流
1、师:他们除了勤劳、坚强,还有什么别的品质呢?这就是这节
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