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- 2020-08-30 发布于江西
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《虞美人》教学案例
中国是个诗歌充盈的国度,因而学习如何分析和鉴赏一首诗歌,也是我
们每个中学生所必须具备的一项技能,而且这也是高考中一定会涉及到的一
项能力测试。本单元是古典诗歌单元,主要内容是介绍了唐诗宋词元曲中的
一些名篇,所以在学此篇之前,大家已具备了一定的鉴赏诗歌的能力。《虞美
人》属于本单元自主赏析部分的内容,他是南唐后主李煜生命中最后的一篇
作品,被称为他的“绝命词”,也是一首千古流传的名篇。这首词的文意相对
来说是比较简单的,文章的注解当中已经明确地指出:“这首词是他被囚禁时
所作,表达了对故过的深切怀念和作为阶下囚的哀愁。”李煜被誉为一代“词
宗”,在写词方面是颇有造诣,作为亡国之君的他,把他的那中亡国之痛表达
得淋漓尽致。这节课旨在通过对这首词的学习来分析诗词上的一些写作技巧,
从而达到学会鉴赏诗歌的目的。
二.学情分析
高二的学生,比较现代文而言,他们在古诗词方面积累的知识还是比较的
匮乏,稍难一点的诗词文章他们就会觉得无从下手,不知道该从什么地方来
解读,从而有时感到不知道作者在讲什么。这在前面学习的诗词文章中反映
了出来,所以要有适当的引导他们才能真正理解诗词的含义,这也正是诗歌
鉴赏所要加强的方面。不过有一可喜的地方是,中国的诗歌都比较讲究音韵
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