五年级上册平行四边形的面积教学设计范文整理.docVIP

五年级上册《平行四边形的面积》教学设计 教学目标： ．通过操作、观察、比较等活动，自主探索平行四边形面积计算公式，渗透转化思想。 ．能正确地应用公式计算平行四边形的面积。 教学重点：探索并掌握平行四边形面积计算公式。 教学难点：理解平行四边形面积计算公式的推导过程，体会转化思想。 教学准备：，一个框架式可以活动的平行四边形教具，剪刀，为学生准备一张底为6c、高为4c的平行四边形纸张和方格纸。 教学过程： 一、激趣引入 创设情景 师：九一小学学校内有两个花坛，同学们看看它们各是什么形状？ 师：这两个花坛哪个大，我们要知道什么