【暑期培训】初二升初三暑期化学衔接讲义导学案：第6讲 我们呼吸的氧气(无答案).pdfVIP

第6讲 我们呼吸的氧气（2） 【学习目标】 1.说出双氧水和二氧化锰、氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验原理、过程、注意点 等。 2.说出催化剂的概念，催化剂的作用。 3.说出实验室制取氧气的反应原理； 4.列举分解反应及其化合反应的区别； 5.概述氧气的工业制法； 6.描述两套气体制取装置的优缺点和适用范围。 【教材扫描】 板块1：实验室制取氧气的原理及装置（这是难点） （1）药品：过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰。 （2）原理：①2HO 2HO+O ↑； 2 2 2 2 ②2KMnO KMnO+MnO+O ↑； 4 2 4 2 2 ③2KClO 2KCl+3O ↑ 3 2 （3）实验装置：①实验装置包括气体发生装置和气体收集装置两部分。发 生装置的选择依据：反应物、生成物的状态及反应条件。收集装置的选择依据： 气体的性质，如：水溶性、密度等。收集的方法有三种：凡是难溶于水或不易溶 于水且不跟水发生化学反应的气体可用排水集气法收集。若密度比空气大，且不 与空气中各成分反应的气体可用向上排空气法收集。若密度比空气小且也不与空 气中各成分反应的气体可用向下排空气法收集。②用加热固体来制取气体，可选 用如下图所示的装置。 拓展 ： （1）制备气体物质应从药品、反应的原理、仪器装置、实验步骤、收集方 法、检验方法、注意事项等几方面来学习。 （2）分析反应的原理会发现：①是固体、液体之间发生反应，不需要加热； ②、③是固体之间发生反应，需要加热。所以在发生装置的选用上有所不同。 （3）可以用来制取氧气的物质很多，但这三种药品操作较简单。 板块2：催化剂和催化作用（这是难点） 过氧化氢在常温下不能使带火星的木条复燃，说明氧气量少，反应进行得 慢，当加入少量二氧化锰后，可使带火星的木条复燃，说明反应加快，可见一些 进行得慢的反应加入一些物质后反应速率会加快。 催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和 化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂。 催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。 警示： （1）催化剂具有选择性，其催化作用既不是万能的，也不是唯一的。一个 反应中可有多种催化剂，同理，在这个反应中能作催化剂的物质，在其他反应中 不一定能作催化剂。 （2）催化剂所起的作用是改变化学反应的速率，既可加快亦可减慢反应速 率。与生成物的质量多少和反应是否能发生没有关系。（3）催化剂可重复使用。 板块3：分解反应 木炭、铁、红磷在氧气中燃烧发生的反应属于化合反应，那么分析过氧化氢、 高锰酸钾、氯酸钾制氧气的三个反应，恰好和化合反应相对立，我们把这一类反 应叫做分解反应。化合反应和分解反应是基本反应中两种类型。分解反应：由一 种物质生成两种或两种以上的其他物质的反应，可用A→B+C表示。 警示： 分解反应的特征是：一变多（或一分为二），是四种基本反应类型（化合反 应、分解反应、置换反应、复分解反应）中的一种。 【小试身手】 1.临时制取少量氧气，常用含有氧的药品为： （1） ； （2） ； （3） 。 2.催化剂： 在化学反应里能 其他物质的化学反应速率，而本身的 和 性质在化学反应 都没有发生变化的物质叫做催化剂，（又叫触媒）。 催化作用： 。 3.方法和步骤： （1）检查装置的气密性； （2）把氯酸钾和二氧化锰混合均匀装入试管，并橡皮塞塞紧试管