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- 2020-08-28 发布于天津
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临洮县第一实验小学生本导学案设计学科语文年级五年级授课教师课题题西林壁课时一课时课型导学展评学习目标能感情朗读并诵默与古诗了解诗句的意思体会诗中所包含深刻哲理学习重点反复诵读的基础上理解诗意体会作者的思想感情学习难点体会诗中所包含的深刻哲理培养学生对古诗文的兴趣热爱古诗文学习准备熟读古诗按要求做好预习一给生字注音缘庐壁峰二辨字组词知识链接苏轼字子瞻号东坡居士北宋文学家书画家预习导学碧领测庐壁岭侧芦璧铃恻炉二读古诗把古诗读通顺难读的字词多读几遍画出诗的节奏并读一读四解诗题是唐宋八大家之一与父苏洵弟
临洮县第一实验小学“生本导学案”设计
学科
语文
年级
五年级
授课教师
课题
《题西林壁》
课时
一课时
课 型
导学+展评
学习
目标
能感情朗读并冃诵、默与古诗。
了解诗句的意思。
体会诗中所包含深刻哲理。
学习
重点
反复诵读的基础上理解诗意体会作者的思想感情
学习
难点
体会诗中所包含的深刻哲理。
培养学生对古诗文的兴趣、热爱古诗文
学习
准备
熟读古诗,按要求做好预习。
一、 给生字注音。
缘( )庐( )壁( )峰( )
二、 辨字组词
【知识链接】 苏轼,字
子瞻,号东坡 居士,北宋文 学家、书画家。
预习
导学
碧( )领( )测( )庐( )
壁( )岭( )侧( )芦(
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